A világ 500 legjobb egyeteme között van több magyar intézmény is – kijött a QS képzésterületi rangsora

Március 25-én hozta nyilvánosságra a Quacquarelli Symonds (QS) a 2026-os szakterületi egyetemi rangsorát, amely átfogó képet ad a világ felsőoktatásának élvonaláról.

A QS felmérésében 166 ország több mint 6200 egyetemének 21 ezer képzését vizsgálta. Az értékelés során több szempontot is figyelembe vettek, például az akadémiai és munkáltatói elismertséget, a tudományos publikációk idézettségét, a Hirsch-indexet, valamint a nemzetközi kutatási együttműködéseket. A listára végül 1908 intézmény került fel.

A rangsor öt nagy tudományterületet és ezen belül 55 szűkebb szakterületet vizsgál. Mutatjuk, milyen helyezéseket értek el az egyetemek a nagy tudományterületeken:

Bölcsészettudományok

  • Eötvös Loránd Tudományegyetem: 305.
  • Szegedi Tudományegyetem 451–500.
  • Debreceni Egyetem: 501–550.

Mérnöki tudományok

  • Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem: 236.

Orvos- és élettudományok

  • Semmelweis Egyetem: 291.
  • Debreceni Tudományegyetem: 451–500.
  • Szegedi Tudományegyetem: 451–500.

Természettudományok

  • Eötvös Loránd Tudományegyetem: 385.
  • Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem: 401–450.
  • Szegedi Tudományegyetem: 501–550.

Társadalomtudományok-menedzsment

  • Budapesti Corvinus Egyetem: 382.
  • Eötvös Loránd Tudományegyetem: 501–550.

Érdemes megjegyezni, hogy a szakterületi rangsorok közül 29-ben is szerepeltek magyar egyetemek. A legjobb eredményt pedig az összes kategórián belül a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem érte el: egyedüli magyar intézményként két képzésterületen is bekerült a világ legjobb 100 egyeteme közé. Zene területen a rangos 17., míg az előadó-művészetek kategóriában a 32. helyen végzett.

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?