A világ 500 legjobb egyeteme között van több magyar intézmény is – kijött a QS képzésterületi rangsora

Március 25-én hozta nyilvánosságra a Quacquarelli Symonds (QS) a 2026-os szakterületi egyetemi rangsorát, amely átfogó képet ad a világ felsőoktatásának élvonaláról.

A QS felmérésében 166 ország több mint 6200 egyetemének 21 ezer képzését vizsgálta. Az értékelés során több szempontot is figyelembe vettek, például az akadémiai és munkáltatói elismertséget, a tudományos publikációk idézettségét, a Hirsch-indexet, valamint a nemzetközi kutatási együttműködéseket. A listára végül 1908 intézmény került fel.

A rangsor öt nagy tudományterületet és ezen belül 55 szűkebb szakterületet vizsgál. Mutatjuk, milyen helyezéseket értek el az egyetemek a nagy tudományterületeken:

Bölcsészettudományok

  • Eötvös Loránd Tudományegyetem: 305.
  • Szegedi Tudományegyetem 451–500.
  • Debreceni Egyetem: 501–550.

Mérnöki tudományok

  • Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem: 236.

Orvos- és élettudományok

  • Semmelweis Egyetem: 291.
  • Debreceni Tudományegyetem: 451–500.
  • Szegedi Tudományegyetem: 451–500.

Természettudományok

  • Eötvös Loránd Tudományegyetem: 385.
  • Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem: 401–450.
  • Szegedi Tudományegyetem: 501–550.

Társadalomtudományok-menedzsment

  • Budapesti Corvinus Egyetem: 382.
  • Eötvös Loránd Tudományegyetem: 501–550.

Érdemes megjegyezni, hogy a szakterületi rangsorok közül 29-ben is szerepeltek magyar egyetemek. A legjobb eredményt pedig az összes kategórián belül a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem érte el: egyedüli magyar intézményként két képzésterületen is bekerült a világ legjobb 100 egyeteme közé. Zene területen a rangos 17., míg az előadó-művészetek kategóriában a 32. helyen végzett.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.