A rangsor különlegessége, hogy kizárólag hallgatói és alumni értékelések alapján készült.
Európa tíz legjobb egyeteme között szerepel az Eötvös Loránd Tudományegyetem az EDUopinions Student Reviews Guide 2026-os rangsorában. Az ELTE a 10. helyet szerezte meg 4,35-ös összpontszámmal. Az első helyen a prágai Anglo-American Univeristy végzett.
10. Eötvös Loránd Tudományegyetem (4,35)
9. Gdański Egyetem, Lengyelország (4,38)
8. Liverpooli Egyetem, Anglia (4,43)
7. Varsói Egyetem, Lengyelország (4,53)
6. University of New York in Prague, Csehország (4,57)
5. Portugál Katolikus Egyetem, Portugália (4,58)
4. Durhami Egyetem (4,64)
3. Leedsi Egyetem, Anglia (4,64)
2. Vilniusi Egyetem, Litvánia (4,68)
1. Anglo-American University, Csehország (4,74)
Az ELTE hallgatóinak értékelése szerint az egyetem erősségei közé tartozik az oktatók szakmai felkészültsége, a nemzetközi és befogadó közeg, valamint az aktív hallgatói élet.
„Mindig van program, mentorálás és közösségi lehetőség, az oktatók felkészültek, a campuson pezsgő az élet” – idéz a rangsor egy nemzetközi kapcsolatok alapszakos hallgatói véleményt. Egy másik nemzetközi hallgató szerint: „Az ELTE kiemelkedő magyar egyetem, jól szervezett képzésekkel, támogató oktatókkal és sokszínű, befogadó nemzetközi közösséggel.”
Bár a rangsor nem reprezentatív statisztikai felmérésen, hanem önkéntes hallgatói értékeléseken alapul, a 3 475, 2025-ben közzétett visszajelzés elegendő betekintést nyújt az európai egyetemi életminőségbe. A listára csak azok az intézmények kerülhettek fel, amelyekről legalább 20 értékelés született.
Az ELTE-n akkor sem maradtok izgalmas opciók nélkül, ha a szabadon választható tárgyak között keresgéltek - az egyetem jó pár lehetőséget összegyűjtött nektek.
Bruttó 900 ezres - 1 milliós átlagfizetést kaptak azok a frissdiplomások, akik az állami légiközlekedés, katonai vezető vagy katonai logisztika alapszakon végeztek a 2022/2023-as tanévben – ez derült ki a Diplomás Pályakövetési Rendszer 2025-ös adataiból.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
10-16 fős iskolai előkészítő csoportokat is javasol a Nemzeti Pedagóguskar Különleges Bánásmódot Támogató munkacsoportja, hogy megkönnyítse az óvoda-iskola átmenetet azoknak a gyereknek, akiknek erre szükségük lenne.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
