Kevés az olyan hallgató, aki nem dolgozik az egyetem alatt

Egyre inkább növekszik az aránya azoknak, akik külföldön szeretnének tartós munkát találni, viszont az adatokból az is kiderül, hogy ez egyre kevesebbeknek sikerül.

  • Rodler Lili

Tanulmányaik alatt a frissdiplomásoknak átlagosan a 78,5 százaléka dolgozott – derül ki a Népszava elemzéséből , amit az Oktatási Hivatal által üzemeltetett Diplomás Pályakövetési Rendszer idén januárban frissített adataiból készítettek.

A reprezentatív vizsgálat célcsoportja minden évben az egy és öt éve diplomát szerzett emberek köre. A közzétett adatokból pedig az látszik, hogy emelkedett azoknak az egyetemistáknak az aránya, akik a tanulmányaik mellett munkát is vállaltak.

„A legutóbbi, 2023-as kérdőívet kitöltők esetében az öt évvel korábban végzettek 76,2 százaléka, az egy évvel korábban végzetteknek viszont már a 80,2 százaléka dolgozott egyetem mellett”

-emelte ki a Népszava.

A felsőoktatási tanulmányaik mellett munkát végző hallgatók aránya nagyban attól is függ, hogy milyen munkarendben végezték az egyetemi tanulmányaikat. A legnagyobb arányban (hallgatók 94 százaléka), azok dolgoztak, akik részidős képzésen – estin, levelezőn vagy távoktatásban – vettek részt. Viszont megfigyelhető egy egyre növekvő tendencia a nappali munkarendben tanuló hallgatóknál.

„A legutóbbi adatfelvétel szerint az öt évvel korábban végzetteknél 68,8 százalék, az egy évvel korábban végzetteknél már 73,3 százalék volt az arányuk. A végzett hallgatók 35,3 százaléka jelezte, a tanulmányok alatti munka szorosan kapcsolódott a szakjukhoz, 27,5 százalék szerint csak részben, 37,2 százalék szerint viszont egyáltalán nem.” – hangsúlyozta ki a hírportál.

A DPR oldalán szerepelnek az Aktív hallgatói státusszal rendelkező hallgatókkal kapcsolatos kutatások is. Többek között ennek a kutatásnak a segítségével készítettünk elemzést arról, hogy milyen arányban függhet attól a pedagóguspálya választása, hogy a szülők vagy egyéb közeli rokonok is azok voltak.

A Népszava Aktív hallgatói státusszal rendelkező hallgatókkal kapcsolatos kutatások elemzése alapján a nappali munkarendben, alapképzésen (BA) tanulók körében 53 százalékos volt a munkavégzők aránya 2023-ban. 2021-ben 49 százalék, 2020-ban pedig 42 százalék.

A 2023-as adatfelvétel során a nappalis BA-hallgatók 59 százaléka jelezte, hogy a megélhetési költségek fedezése érdekében vállalt munkát.

A mesterképzést végző hallgatók esetében ezek az arányok jóval magasabbak.

A hírportál azt is megnézte, hogy a nappalis BA-hallgatók 19,2 százaléka jelölte meg a 2023-as méréskor, hogy a diplomaszerzést követően külföldön szeretne tartósan munkát vállalni. Ez a korábbi években még csak 13 százalék körül mozgott. Az MA-hallgatók esetében 2023-ban 20 százalék volt kereken a külföldön tartós munkát keresők száma, ami a korábbi években még csak 15 százalék volt.

„A nappalis BA-hallgatók 35,3 százaléka úgy érzi, a jelenlegi tanulmányai inkább nem, további 26,6 százalékuk szerint egyáltalán nem készíti fel őket a külföldi munkaerőpiacra. Az MA-hallgatók esetében ugyanez 34 százalék (inkább nem), illetve 24,9 százalék (egyáltalán nem).

Azoknak az aránya, akiknek a diploma megszerzését követően valóban sikerült külföldön munkát találniuk, átlagosan mindössze 5,6 százalék volt a 2023-as kérdőív kitöltésekor, ami kevesebb, mint 2021-ben (6,1 százalék) és 2020-ban (6,4 százalék).” – emelte ki a DPR-es adatok alapján a Népszava.

 

Hozzászólások

Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.