Nyilvánosságra hozta a 2024-es felvételi szabályokat a Szegedi Tudományegyetem: több pont jár majd a nyelvvizsgáért, a tanulmányi versenyekért, na meg azért is, ha valaki kifejezetten a szegedi egyetemre készül.
Szeptember 30-ig adott határidőt az új felvételi szabályok kidolgozására a kormány az egyetemeknek és főiskoláknak. Júliusban jelentették be: 2024 őszétől átalakítják a felvételi rendszerét, a felsőoktatási intézmények maguk dönthetnek a pontszámításkor figyelembe vehető érettségi tárgyakról, valamint ezek szintjéről.
A Szegedi Tudományegyetem (SZTE) már közzé is tette, náluk milyenek lesznek a 2024-től érvényes szabályok.
| Intézményi pontok számítása 2024 |
Még mindig megéri emelt szinten érettségizni
Az egyik legfontosabb változás, hogy ha 2024-ben felvételiztek, és emelt szinten érettségiztek egy tárgyból, annak a százalékos eredményét egy az egyben pontora válthatjátok (tehát egy 95 százalékos emelt érettségi 95 pontot ér, egy 73 százalékos 73 pontot).
A középszintű érettségi százalékos eredményeit azonban máshogy váltják át felvételi pontokra (egy 100 százalékos eredmény 67 pontot kaptok, az átváltásról itt olvashattok.) A szegedi egyetemre jelentkezők számára duplán megéri emelt szintű érettségivel jelentkezni, mert a magasabb pont mellé még pluszpontok is járnak.
Az egyetem tájékoztatója szerint emellett a legtöbb szakon bővítik a választható, ötödik érettségi tárgyak listáját és az érettségi pontot adó tárgyak körét.
Értékesebb a nyelvvizsga, és pontokat jelent az egyetemre való felkészülés is
Bár az nem változik, hogy továbbra is maximum 100 pluszpontot szerezhettek a felvételin, a szegedi egyetemen magasabb pontszámokkal értékelik majd a nyelvtudást.
A korábbi szabályokkal ellentétben 2024-től már a részvizsgákat is díjazni fogják, így már azért is kaphattok majd 15 pontot, ha a B2-es középszintű nyelvvizsgátoknak csak a fele, az írásbeli vagy szóbeli része van meg. A komplex B2-es vizsgáért és a C1-es részvizsgáért 30, míg a hiánytalan, C1-es komplex vizsgáért, szaktól függően maximum 50 pluszpontot kaphattok.
Maximum 50 pontot érhetnek majd az SZTE által szervezett vagy országos versenyeken elért eredmények, és 5 ponttal díjazzák azt is, ha valaki célzottan a szegedi egyetemre készül, és ehhez sikeresen részt vett az SZTE Junior Akadémia jelenléti vagy online programjain.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos bejelentette: a kormány pályázatot indít, amelynek keretében 100 iskola 100 ezer forintos támogatást kaphat az intézmény megszépítésére. A kezdeményezésre éles reakció érkezett: az összeg alacsony, és a felújítási munkák jelentős részét végül valószínűleg a szülők és az iskolai közösségek végzik majd el.
Már nem csak a pilóta és orvosi képzések kerülnek milliós összegekbe félévente.
Több középiskola már kitette az ideiglenes felvételi listát. Mutatjuk a részleteket.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Az Eduline az elmúlt napokban több olvasói jelzést is kapott azzal kapcsolatban, hogy a szóbeli után az adott (általában) többedik helyen megjelölt) középiskola jelezte, felvették a diákot.
A közösségi oldalán közzétett videóban a fideszes Németh Balázs fiatalokkal beszélget. A standjához érkező diákok az iskolájukban lévő parafatáblára szeretnék kitenni a politikus szórólapjait.
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
