19. század végi állapotok uralkodnak az iskolákban: éles kritikát kapott az oktatásirányítás
A szakmai munka meghatározó folyamatai az oktatás minden területén 19. század végi - 20. század közepi állapotokat eredményeztek - olvasható a Magyar Pedagógiai Társaság küldöttgyűlésének állásfoglalásában.