„Megmutattam a nőknek, hogy képesek vagyunk olyan teljesítményre, mint a férfiak” – megjelent Polgár Zsuzsa önéletrajzi könyve

Egy lány, aki nem babázott, hanem sakkozott – és ezzel megváltoztatta a sportág történetét. Polgár Zsuzsa új önéletrajzi könyve a budapesti szerény kezdetektől a sakkvilág csúcsáig vezető utat meséli el.

Ma mutatták be a Lázadó királynő című önéletrajzi könyvet, amelyben Polgár Zsuzsa, a világ egyik legismertebb sakkozónője mesél gyerekkoráról, küzdelmeiről és világraszóló sikereiről. A Gabo Kiadócsoport gondozásában kiadott kötet bemutatja a négy világbajnoki címmel, öt sakkolimpiai arannyal és számos szakmai elismeréssel rendelkező sportoló pályafutását és életútját (MTI).

„A sakk engem elvarázsolt, nem megnyomorított”

Polgár Zsuzsa felelevenítette gyerekkorát is: négyévesen édesapja avatta be a sakk világába, majd kisdobosként már úttörő olimpiát nyert. Bár környezete gyakran értetlenkedett:

Miért sakkozik egy kislány, miért nem babázik?”

A sakk engem elvarázsolt, ez csodálatos világ” – mondta a könyvbemutatón.

Susan Polgar Facebook

Küzdelem előítéletek és korlátok ellen

Az önéletrajz nem csupán egy sportpályafutás krónikája, hanem annak története is, hogyan törte át Polgár a legmakacsabb akadályokat. Szó esik benne a női sportolók diszkriminációjáról, az antiszemitizmusról és a kommunista rendszer korlátairól is.

Büszke vagyok arra, hogy én tapostam ki az utat húgaimnak és a következő generációknak” – fogalmazott.

Polgár szerint bár sokat változott a világ – ma már nők is lehetnek nagymesterek –, a sakk világában még mindig számos nehézséggel kell szembenézniük a nőknek. Saját életútja azonban bizonyíték arra, hogy kitartással és hittel lehetséges áttörni a legnagyobb akadályokat is.

A nőknek megmutattam, hogy képesek vagyunk ugyanolyan teljesítményekre, mint a férfiak” – tette hozzá.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.