Kétmillió forintot gyűjtöttek, hogy eljusson a görögországi sakk világbajnokságra a hátrányos helyzetű Kristóf

A 16 éves fiú az ország egyik legszegényebb településéről jutott be az egyik legjobb pécsi középiskolába, hamarosan pedig a görögországi amatőr sakk világbajnokságon játszhat.

  • Székács Linda

"Elég fiatal korom óta tudom, hogy ez az egy esélyem van, hogy kikerüljek abból a környezetből" - mondta az RTL Híradónak a 16 éves Orsós Kristóf, akinek kétmillió forintra lenne szüksége ahhoz, hogy kijusson Görögországba a novemberi amatőr sakk világbajnokságra.

A középiskolás fiú Magyarország egyik legszegényebb, 98 százalékban romák lakta településről, Gilvánfáról jutott be Pécs egyik legjobb középiskolájába. Kollégiumi nevelőjétől, Győri Gábortól két évvel ezelőtt tanult meg sakkozni. A pedagógus azt mondja, korábban sosem tapasztalta meg, hogy a tanítványai közül valaki ennyivel jobb legyen nála a játékban.

Kristóf az iskolai szünetekben és hétvégéken akár 8-10 órát is sakkozik.

Ahhoz, hogy kijusson a görögországi amatőr sakk világbajnokságra, a Tegyünk Együtt Jót Egyesület adománygyűjtést indított 2 millió forintra. Úgy tudjuk, ez az összeg már össze is gyűlt a 16 éves fiú számára, akinek az az álma, hogy nemzetközileg elismert sakkozó legyen. Csiszár Csaba sakkozó szerint részben ezért is fontos, hogy a fiatal fiú ott lehessen a versenyen, hiszen a sakkozók ezeken az eseményeken tudnak kapcsolatokat építeni.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.