A 16 éves fiú az ország egyik legszegényebb településéről jutott be az egyik legjobb pécsi középiskolába, hamarosan pedig a görögországi amatőr sakk világbajnokságon játszhat.
"Elég fiatal korom óta tudom, hogy ez az egy esélyem van, hogy kikerüljek abból a környezetből" - mondta az RTL Híradónak a 16 éves Orsós Kristóf, akinek kétmillió forintra lenne szüksége ahhoz, hogy kijusson Görögországba a novemberi amatőr sakk világbajnokságra.
A középiskolás fiú Magyarország egyik legszegényebb, 98 százalékban romák lakta településről, Gilvánfáról jutott be Pécs egyik legjobb középiskolájába. Kollégiumi nevelőjétől, Győri Gábortól két évvel ezelőtt tanult meg sakkozni. A pedagógus azt mondja, korábban sosem tapasztalta meg, hogy a tanítványai közül valaki ennyivel jobb legyen nála a játékban.
Kristóf az iskolai szünetekben és hétvégéken akár 8-10 órát is sakkozik.
Ahhoz, hogy kijusson a görögországi amatőr sakk világbajnokságra, a Tegyünk Együtt Jót Egyesület adománygyűjtést indított 2 millió forintra. Úgy tudjuk, ez az összeg már össze is gyűlt a 16 éves fiú számára, akinek az az álma, hogy nemzetközileg elismert sakkozó legyen. Csiszár Csaba sakkozó szerint részben ezért is fontos, hogy a fiatal fiú ott lehessen a versenyen, hiszen a sakkozók ezeken az eseményeken tudnak kapcsolatokat építeni.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
