Bruttó 300 ezer forint alatt is lehet az átlagjövedelem: ezekkel az alapszakos diplomákkal keresnek a legkevesebbet
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
Az egyes személyiségjegyek más-más módon képesek megélni a dallamtapadás jelenségét, sőt azt is kimutatták, hogy vannak, akik pontosan tudják milyen módon és mikor ragadhatott be náluk egy adott dallam.
A fülbemászó dallamok és egyes személyiségvonások kapcsolatát vizsgálták az ELTE és a BME kutatói – közölte az Eötvös Loránd Tudományegyetem. Tanulmányuk rávilágít többek között arra is, hogy a dallamtapadás nem csupán egy kellemes-kellemetlen élmény, amely időről időre felbukkan az életünkben, hanem akár kapu is lehet az önismeret és a mentális egészség felé.
| Mi az a dallamtapadás? |
Mikor érdemes vizsgázni? Egy kutatás szerint ez a legsikeresebb időpont
Fülöp Flóra (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem) és Honbolygó Ferenc (ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar) új közös tanulmányukban 4300 magyar résztvevővel legutóbb azt vizsgálták, inkább a kényszeres ismétléshez, vagy inkább erős érzéki élményekhez kapcsolódik-e a tudományosan dallamtapadásnak nevezett jelenség. Kutatásukhoz olyan kérdőíveket használtak, amelyek a skizotípiát (skizofréniához köthető, de nem annyira komoly, hogy gondot okozzon a hajlam), illetve a nem klinikai rögeszmés-kényszeres zavarokat (OCD) mérik. Ezek ugyanis hajlamokként feltűnhetnek a teljesen átlagos, egészséges emberekben is.
Vannak, akik hajlamosak többet gondolkodni azon, hogy hogyan ragadhatott be egy dallam
Vizsgálataik során a kutatók azt találták, hogy az emberek, akik hajlamosabbak „az érzékszervi élményekre”, mint például olyan hangokat hallani, amiket más nem hall, vagy a kényszeres gondolatokra, gyakrabban elmélkednek azon, hogy miért ragadhatott be egy dallam a fejükbe. Azt is kimutatták, hogy ők szívesebben mozognak (dobolnak a lábukkal vagy az ujjaikkal), ha egy dallam megy a fejükben.
„Az is kiderült, hogy azok, akiknél erősebbek a kényszeres gondolatok, gyakrabban érzik kellemetlennek vagy zavarónak a dallamtapadást. Ugyanakkor azok, akiknél erősebb a skizotípiás hajlam (például hajlamosak furcsa vagy különleges dolgokat észlelni), gyakrabban tapasztalnak ilyen dallamtapadást – de nem feltétlenül érzik azt rossznak.” – írták a közleményükben.
Bár a korábbi kutatási feljegyzések alapján azt mutatták ki, hogy az egyes személyiségjegyek képesek befolyásolni, hogy meddig tart egy-egy dallamtapadás, ezt most megcáfolták. Fülöp és Honbolygó eredményei szerint ezt egyik személyiségjegy sem befolyásolta.
Akikben megtalálható a skizotípiás jelleg, azok képesek jobban megfigyelni, hogy mi ment végbe bennük a dallamtapadás során
Kutatásuk során azt is újdonságként figyelték meg, hogy „a skizotípia úgymond bejósolta a dallamtapadással kapcsolatos önmegfigyelés és a hozzá kapcsolódó mozgás mértékét”. Tehát, akiknél észlelhető a skizotípiás jelleg, ők jobban odafigyeltek arra, hogy milyen változások mentek rajtuk végbe, amik a dallamtapadásukat okozhatták. Példának okáért megoldatlan problémákon gondolkodtak, vagy egyéb aggályok kavarogtak bennük.
Azt is kimutatták, hogy az ilyen személyiségjeggyel rendelkezők gyakrabban mozogtak, miközben a dallamtapadást átélték. Például doboltak a lábukkal, vagy éppen kocogtak.
„A kutatás rámutat arra, hogy bár a dallamtapadás-élmények többnyire ártalmatlanok, bizonyos személyiségjegyek hatással lehetnek arra, hogyan éljük meg ezeket. Azok, akik hajlamosabbak az introspektív gondolkodásra (önmegfigyelésre) vagy különleges érzékelési élményekre, gyakrabban tapasztalhatnak visszatérő dallamokat, és mélyebben elgondolkodhatnak azok jelentésén.” – írták a közleményben.
A kutatók kiemelték, hogy "az eredmények hozzájárulnak ahhoz, hogy jobban megértsük, miként kapcsolódnak a hétköznapi mentális élmények az egyéni különbségekhez, és hogyan válhat egy egyszerű, hétköznapinak tűnő jelenség – mint egy beragadt dallam – a pszichológiai önismeret eszközévé.”
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.
A szervezet szerint a döntés a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok folyamatban lévő pereiben is fontos szerepet játszhat.
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Ezeket a feladatokat kapták közép- és emelt szinten az angolból érettségizők.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).