Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Tavalyhoz hasonlóan 2025-ben is számonkérhetnek memoritereket a magyarérettségi írásbeli feladatsorában. Ha nem szeretnétek emiatt értékes pontokat veszíteni, de nehezen megy nektek a nyelvtanulás, hoztunk egy kis segítséget, amikkel könnyebben megjegyezhettek egyes költeményeket.
A 2020-as Nemzeti Alaptanterv alapján kialakított "új" magyarérettségi írásbeli részében 2024 óta már memoritereket, sőt, nyelvtani és irodalmi fogalmakat is számon kérhetnek, hiszen az első része ettől az évtől kezdve egy irodalmi műveltségi teszt.
Jó hír azonban, hogy a feladatok között felbukkanható memoriterek listáját meghatározták, ezek az alábbi költemények lehetnek;
Ezek közül számos művet megzenésítettek ismert (vagy éppen kevésbé ismert) magyar zenekarok és előadóművészek, így a sokszor idegesítő, de ebben az esetben nagyon is hasznos "dallamtapadás" jelenségét kihasználva könnyebben megjegyezhetitek őket az érettségire.
Gyűjtöttünk nektek néhányat, de biztosak vagyunk benne, hogy egy kis kutakodással sokkal többet találhattok YouTube-on vagy akár Spotify-on.
Ide kattintva pedig egy teljes lejátszási listát találtok.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.