Pályakezdőként bruttó egymillió forintos fizetés? Ezekkel a képzésekkel kereshetnek most a legjobban a friss diplomások

Továbbra is az államtudományi képzések viszik a prímet, ha a pályakezdő diplomások fizetését nézzük – derül ki a Diplomás Pályakövetési Rendszer (DPR) legfrissebb adataiból. Ugyanakkor nem csak ezen a területen lehet kimagasló kezdőbérre számítani: egyes műszaki és informatikai szakokon végzettek bruttó átlagkeresete is megközelíti az államtudományi diplomákhoz kapcsolódó fizetéseket.

A DPR az Adminisztratív Adatbázisok Egyesítésére (AAE) épül, amely lehetővé teszi, hogy a Felsőoktatási Információs Rendszerben (FIR) szereplő hallgatói adatokat anonim módon összekapcsolják más államigazgatási nyilvántartások – például a NAV, a NEAK vagy a Gazdaságfejlesztési Minisztérium – tényleges adataival. Ennek köszönhetően pontos képet kaphatunk arról, hogyan alakul a végzettek munkaerőpiaci helyzete: mennyit keresnek, mennyi idő alatt helyezkednek el, és milyen státuszban dolgoznak. Megnéztük a leújabb, 2025-ös felmérést, melyben a 2022/23-as tanévben abszolutóriumot szerzett hallgatók adatait vizsgálták.

A hazai kutatók csupán egyharmada tud a főállásából megélni – vannak, akik havi 225 ezer forintot keresnek

Ezekek a diplomákkal kereshetnek a legjobban a pályakezdők:

Államtudományi képzések

  • állami légiközlekedés: 1 117 605 forint
  • katonai logisztika: 890 338 forint
  • katonai vezető: 915 562 forint
  • bűnügyi igazgatási: 793 715 forint
  • nemzetközi biztonság- és védelempolitikai: 782 847 forint
  • pénzügyi rendészeti: 735 790 forint

Műszaki képzések

  • járműmérnöki: 842 995 forint
  • villamosmérnöki: 808 655 forint

Informatikai képzések

  • mérnökinformatikus: 786 843 forint
  • üzemmérnök-informatikus: 768 201 forint

    Mennyi idő alatt találnak munkát a friss diplomások?

    Nemcsak a fizetések, hanem az elhelyezkedés gyorsasága is beszédes adat. A DPR szerint az állami légiközlekedési diplomát szerzők gyakorlatilag azonnal munkába állnak: esetükben az első állás megtalálásáig eltelt idő 0,00 hónap. Ugyanezt mérték a katonai logisztika és a katonai vezető képzéseknél is. Összességében az államtudományi képzési területen végzettek átlagosan kevesebb mint egy hónap – egészen pontosan 0,73 hónap – alatt találnak munkát.

    A műszaki területen valamivel hosszabb, de továbbra is kifejezetten rövid a munkakeresési idő: az átlag 1,31 hónap, míg a járműmérnökök esetében ennél is gyorsabb, 1,19 hónapos elhelyezkedést mértek. Az informatikai diplomások pedig szintén gyorsan lépnek be a munkaerőpiacra: ezen a területen átlagosan 1,02 hónap telik el az első munkahely megtalálásáig.

    Segítség a pályaválasztáshoz

    Közben elindult a felsőoktatási felvételi jelentkezés a szeptemberben induló képzésekre. Ha még bizonytalanok vagytok abban, milyen irányba tanuljatok tovább, a DPR adatbázisa hasznos kapaszkodót adhat: megnézhetitek, mely diplomákkal lehet a legjobban keresni, és azt is, hogy átlagosan mennyi idő alatt tudnak elhelyezkedni a friss végzettek az egyes területeken.

     

    Hozzászólások

    Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

    „A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

    A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

    Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

    Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

    Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.