További 200 leadóponttal bővült az üres konzultációs íveket gyűjtő helyek száma.
Pár nap alatt közel 700 leadópontot állított fel az aHang és az Egységes Diákfront országszerte – írta meg közleményében az aHang.
A két szervezet közös kampányában 1 millió üres konzultációs lap összegyűjtését tűzte ki célul. Ezzel az akcióval azt akarják a kormánynak megmutatni, hogy az emberek valódi kérdésekben akarnak véleményt mondani.
December 4-én megnyíltak az országban azok az első leadópontok, ahova várják a személyesen leadni kívánt íveket. Az elmúlt pár napban pedig további 200 új hellyel bővült a gyűjtőhelyek száma.
“Már-már egyfajta mozgalommá nőtte ki magát az üres konzultációs ívek összegyűjtése. Országszerte csatlakoztak a gyűjtéshez magánszemélyek, civil szervezetek, vállalkozások, szakszervezetek és pártok is. Egyre több leadópont nyílik, miközben sorra kapjuk a támogató és biztató üzeneteket, hogy milyen sokan támogatják az ellenkonzultációt. Ez egy világos üzenet: elegünk van abból, hogy közpénz milliárdokat költ el a kormány hazug propaganda kérdésekre, miközben a lényegi ügyekben még csak meg sem hallgatják az emberek véleményét” - nyilatkozta Szalóki Viktor, az aHang szóvivője.
A szervezet azonban szeretné felhívni a figyelmet arra, hogy több olyan információ is érkezett a szervezőkhöz, miszerint hasonló akcióba kezdtek olyanok is, akik hivatalosan nem vesznek részt a gyűjtésben. Ezzel kapcsolatban azt kéri az aHang és az EDF, hogy mindenki a 7IGEN.hu oldalán feltüntetett leadópontok valamelyikére juttassa el az íveket.
Még vannak azonban olyan térségek, ahova nem érkeztek meg a konzultációs levelek. Ezért a szervezők azt kérik, hogy akik csatlakozni akarnak a gyűjtéshez, de még nem kapták meg az íveket, ők is kezdjenek el helyben szerveződni. Beszéljenek az ismerősökkel és a barátokkal, és figyeljék a 7IGEN oldalát.
“Ez a kampány a véleménynyilvánításon túl kapcsolódási pontokat is nyújt az emberek között. A leadópontokon történő találkozások, beszélgetések mind-mind segítik az elszigeteltség feloldását. Remek lehetőség, hogy beszélgessünk arról, mi minden lenne fontosabb Brüsszelnél, amiről konzultálhatnánk, például az oktatás, az egészségügy, az akkumulátorgyárak kérdése, a lakhatás, és még hosszan lehet sorolni” – fogalmaz a két szervezet.
Miután tárgyalt a magyar kormánnyal, Ursula von der Leyen többek között azt is bejelentette, hogy a magyar egyetemisták ismét részt vehetnek az Erasmusban a következő tanévtől.
Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.
Fontos kérdésre válaszolunk.
A miniszterelnök szerint ez nem azt jelenti, hogy a hazai, modellváltott felsőoktatási intézmények állami gyámság alá kerülnek.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.
Az idei évben közel 450 iskolaigazgatói megbízás jár le, a következő hetekben pedig döntések születnek arról, kik vezetik majd ezeket az intézményeket szeptembertől.
