Felvételizők, figyelem! Itt találjátok a középiskolai rangsorokat, OKTV-listákat és a túljelentkezési adatokat

Nemsokára lezárul a 2022-es középiskolai felvételi jelentkezési időszaka. Rengeteg iskola közül kell kiválasztani azt a néhányat, amely megfelelő lehet a következő négy, öt, hat, hét vagy éppen nyolc évre. Igyekszünk segíteni a döntésben néhány listával.

  • Eduline

A HVG középiskolai rangsora

Október közepén jelent meg a HVG 2022-es gimnáziumi rangsora. Az összesített rangsort az Eötvös József Gimnázium és a Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium holtversenyben vezeti, a harmadik helyet pedig az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium szerezte meg.

Pest megye legjobb középiskoláinak listáját ezen a linken nézhetitek meg, míg a vidéki gimnáziumok rangsorát ide kattintva érhetitek el. A két tanítási nyelvű gimnáziumok listáját itt böngészhetitek át, ennek a listának az első helyére egy vidéki intézmény került. Készült rangsor az ország legjobb alapítványi gimnáziumairól is, ahogy az egyházi gimnáziumokról is.

A HVG a gyakorlóiskolákat is listába szedte: ebben a kategóriában az ELTE tarolt. A nyolcosztályos gimnáziumok rangsorát pedig négy budapesti gimnázium vezeti, azokat egy győri középiskola követ.

Ezekből az iskolákból kerültek diákok az OKTV döntőjébe tavaly

Nem kérdés, hogy az OKTV, vagyis az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny az egyik legfontosabb, legelismertebb verseny. Az Oktatási Hivatal adatai alapján összegyűjtöttük azoknak a gimnáziumoknak és technikumoknak a listáját, ahonnan legalább egy diák az OKTV országos döntőjébe került.

A listát itt nézhetitek meg:

Mekkora volt tavaly a túljelentkezés?

Ez is fontos szempont a választásnál. Az Oktatási Hivatal oldalán lévő keresőt használva megnézhetitek, hogy a szimpatikusnak tűnő középfokú iskolákban hány helyet hirdettek meg tavaly, és azokra hányan jelentkeztek - fontos, hogy nem összesített adatokat fogtok látni, hanem a különböző tanulmányi területek (tagozatok) adatait, ami még több infót adhat a választáshoz.

Oktatási Hivatal

Iskolalista - másképp

Más típusú iskolalistákat is mutattunk nektek az elmúlt hónapokban. Lehoztuk például azoknak a középfokú iskoláknak a listáját, amelyek a 10. évfolyamosok 2019-es kompetenciamérésének eredménye alapján az átlagosnál nagyobb mértékben fejlesztik a diákjaik képességeit. Ez fontos tényező, mert a magyar oktatásra az jellemző, hogy egy diák korábbi mérési eredményéből könnyen megjósolható, milyen lesz a későbbi eredménye. Vagyis ha a 8. évfolyamos kompetenciamérésen közepes eredményt ért el, valószínűleg a 10. évfolyamoson is hasonló lesz az eredmény.

De vannak olyan iskolák, ahol ez nem így van, és a diákok tizedikesként például sokkal több pontot szereznek a kompetenciamérésen, mint amire nyolcadikos eredményei alapján számítani lehetett volna.

Azokat a középfokú iskolákat, amelyek matematikából az átlagosnál nagyobb mértékben fejlesztik a diákok képességeit, itt nézhetitek meg. Itt pedig azokat az intézményeket találjátok, amelyek a szövegértési készségek fejlesztése alapján kiemelkedő teljesítményűek.  

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna