Igazgatóhelyettes lett a tankerületi vezető, aki eltiltotta a tanítástól a vasalódeszkás tesitanárt

Balázs József a hódmezővásárhelyi Németh László Gimnázium és Általános Iskolában kapott munkát.

  • Eduline

Tanügyi igazgatóhelyettes lett Balázs József, volt tanküreleti vezető, aki tavasszal, a távoktatás alatt "letiltotta" a tanításról a vasalódeszkás videójával internetszerte népszerűvé vált tornatanárt, Vezsenyi Lászlót - szúrta ki a Hódpress a hódmezővásárhelyi Németh László Gimnázium és Általános Iskola weboldalán. A lap kereste az iskolát, de egyelőre választ nem kaptak.

Korábban írtunk róla, hogy június 15-i hatállyal távozott posztjáról Balázs József, a Hódmezővásárhelyi Tankerületi Központ vezetője​, aki a makói vasalódeszkás tesitanár elleni fellépése miatt került középpontba. Az ügyben ombudsmani vizsgálat is indult.

A híres vasalódeszka azonban lassan szimbólummá vált. Több ismert ember is kiált az ügyért - erről itt írtunk korábban. Arról is beszámoltunk, hogy a „vasalódeszkás tanár” úgy döntött, jótékony célra ajánlja fel a nagy karriert befutó vasalódeszkát. Végül a licitálásnak két nyertese is lett, így összesen több mint 400 ezer forintot hozott az állatmenhelynek.

Egy uszodába kerülhet a legendás vasalódeszka

Nemrég elárverezték a híres "oktatási" vasalódeszkát, a licitet egy szegedi vállalkozó nyerte. A deszkának pedig már az új helyes is megvan.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter