Kinevezték a HUN-REN új vezérigazgatóját
Bereczky Áron korábban a Magyar Tudományos Akadémiánál és az Emberi Erőforrások Minisztériumában is dolgozott.
Bereczky Áron korábban a Magyar Tudományos Akadémiánál és az Emberi Erőforrások Minisztériumában is dolgozott.
Három állami szervhez is eljutott az ügye, mégsem tud visszatérni a pályára.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Új összetételben működik tovább a Gyermek és Ifjúsági Alapprogram Tanácsa, amely a fiatalokat érintő kormányzati javaslatokról is véleményt mondhat. A testületben a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája mellett az Országos Diáktanács is állandó képviseletet kap.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt. Bár a tervek szerint az érintettek kedvezőbb feltételekkel folytathatnák tanulmányaikat egy másik egyetemen, egyelőre a szükséges jogszabályt még nem fogadták el, és az intézmények közötti megállapodást sem írták alá.
Azoknak a tanároknak, akik a 2026/2027-es tanévre a Nemzeti Közszolgálati Egyetem tartalmi megújító vagy gyakornoki képzését választották, ismét dönteniük kell a továbbképzésükről. A kormány rendelete alapján a korábbi jelentkezések megszűnnek, az Oktatási Hivatal pedig újra megnyitja a jelentkezési felületet.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Közérdekű adatigényléssel fordult Lannert Judit oktatási miniszterhez Kiss László, Óbuda-Békásmegyer polgármestere, mert szerinte nem átlátható, milyen szempontok alapján választották ki az új tankerületi igazgatókat. A polgármester lehetséges összeférhetetlenségre is felhívta a figyelmet.
Sinka Edit, a központ elnöke szerint luxus lenne továbbra is úgy jelentős forrásokat fordítani oktatásfejlesztésre, hogy nem ismerik a programok tényleges eredményességét. A tervek szerint ezért a jövőben minden fejlesztést kutatással kísérnének, és a sikertelen programok értékeléseit is nyilvánosságra hoznák.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
Tanulni szeretnénk, hogy taníthassunk - ezzel mondattal szerveznek békés demonstrációt november 6-án, pénteken 10 órára a Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) pedagógushallgatói. Korábban a kormány bejelentette, hogy megszünteti az NKE-n pedagógusképzést, és még mindig kérdéses, hogy a diákok hol folytatják a tanulmányaikat.
A maximális szerezhető pont mindenhol egységesen 100, a számítás módjáról azonban az egyetemek döntenek.
Az osztálypénzt jellemzően valamelyik kijelölt szülő kezeli, de akár egy tanár is megbízható a feladattal.
A távozás oka, hogy bizalomvesztés áll fenn közte és az egyetemet fenntartó alapítvány kuratóriuma között. A lemondás hírét Magyar Péter is megerősítette, úgy fogalmazott: „lépésről lépésre halad a tisztítótűz”.
Az új tankerületi igazgatók között művelődésiház-igazgató és több ügyvéd is van.
Kovács István Ádám saját súlyos betegsége ellenére is azon dolgozik, hogy mosolyt csaljon mások arcára.
A gyömrői diákok szeptemberben már a második tanévüket kezdték meg az ideiglenes konténeriskolában, a kormányhatározat szerint végre megépülhet az állandó bázis.
Kapa Mátyás Péter éppen azokkal a tanárokkal kerül munkáltatói kapcsolatba, akiknek az érdekeivel szemben korábban jogi képviseletet látott el.
Az elmúlt két évben 35 ponttal javult a nyolcadikosok országos szövegértési átlaga, és a leggyengébben teljesítők aránya is csökkent. Ennek ellenére a friss eredmények azonban azt mutatják, hogy még mindig sok diák küzd komoly szövegértési nehézségekkel.
November 18-ig jelentkezhetnek a pedagógushallgatók a Klebelsberg Képzési Ösztöndíj Program (KKÖP) 2026/2027-es tanévi pályázatára, melynek keretében félévente 500 ezer vagy 750 ezer forintos támogatásban részesülhetnek.