Életveszélyessé nyilvánították a kincsesbányai általános iskola épületét

Az első repedések évekkel ezelőtt jelentek meg a felújított és kívülről jó karban lévő iskola falain.

A kincsesbányai általános iskola épületét életveszélyessé nyilvánították, a tanulók elhelyezését a művelődési házban oldják meg – erről Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter számolt be közösségi oldalán közzétett videójában.

Az oktatási intézményeink állapota sok helyen lesújtó

– fogalmazott a tárcavezető.

Kókayné Lányi Marietta köznevelési államtitkár a videóban úgy fogalmazott, hogy évekkel ezelőtt jelentek meg az első repedések az egyébként felújított és kivülről jó karban lévő iskola falain. Ezek a repedések idővel egyre szélesebbek és mélyebbek lettek. Az iskolavezetés és a tankerület nagyon okosan úgy döntött, hogy statikust hívnak, és szakértői feltárást kérnek.

Ennek előzménye az volt, hogy már tavaly novemberben olyan szintű repedések keletkeztek az aulában, hogy alá kellett dúcolni, és azt a részt le kellett zárni. A repedések a nyár folyamán tovább bővültek és mélyültek. Ekkor került sor a statikai vizsgálatra, amely megállapította, hogy az épület alatt jelenleg egy nagy gödör található.

Ezután nyilvánították életveszélyessé az épületet. A tanulóknak pedig a hétre rendkívüli tanítási szünetet rendeltek el.

A kialakult helyzetet a fenntartó Klebelsberg Központ, a helyi önkormányzat és az iskola vezetése közösen oldotta meg erre a tanévre. A megoldás részeként ideiglenes tantermeket alakítanak ki a település művelődési házában, így a diákok ott folytathatják a tanulást.

https://www.facebook.com/reel/1078439864992818/

Korábban az Eduline-on beszámoltunk több olyan iskolaépületről,ahol gondok voltak. Például penészesedtek a falak, vagy ha esett vödrökben gyűjtötték a vizet.

Hozzászólások

„Tapasztaltam már olyan maximalista szülői mentalitást, hogy ha négyest vitt haza a gyerek, büntetést kapott”

Nemcsak a tanulmányi követelmények, hanem a túlzott szülői elvárások is hozzájárulhatnak a diákok teljesítményszorongásához. Erre hívta fel a figyelmet Papp Tibor, a szombathelyi ELTE Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium igazgatója, aki szerint a problémát sokszor a szülői oldalon kell kezelni. Nemrég egy másik neves gimnázium igazgatója is szinte ugyanezekről a tapasztalatokról számolt be.

Vizsgálóbizottságot hozna létre a Tisza, az oktatási felzárkóztatásra szánt támogatások felhasználását is ellenőriznék

Több mint húsz év felzárkóztatási programjait venné górcső alá a Tisza Párt: arra keresnék a választ, hogy a hátrányos helyzetű és roma közösségek támogatására fordított milliárdok valóban segítették-e az esélyegyenlőség megteremtését, vagy a források egy része nem jutott el azokhoz, akiknek szánták. A tervezett parlamenti vizsgálóbizottság az oktatási felzárkóztatás eredményességét és az esetleges visszaéléseket is feltárná.

Gyarmathy Éva: Az SNI-statisztika csupán a jéghegy csúcsa

Csaknem megduplázódott a sajátos nevelési igényű gyerekek és tanulók száma Magyarországon az elmúlt huszonöt évben. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus szerint azonban nem az a legfontosabb, hogy a növekedés mögött a fejlődési nehézségek gyakoribbá válása vagy a pontosabb diagnosztika áll-e, hanem az, hogy az iskolarendszer képes-e alkalmazkodni a megváltozott helyzethez.

Legalább 10 ezer kollégiumi férőhely és bérlakás épül

Wekerle-program keretében új bérlakások és több ezer kollégiumi férőhely épül, újraindul a lakástakarékok állami támogatása, valamint több mint 600 milliárd forintos uniós forrásból valósul meg a társasházak és panelépületek energetikai korszerűsítése.