Az orosz szakos hallgatók aggályosnak vélték a professzor nézeteit.
Az orosz szakos hallgatók kezdeményezésére visszavonta az Eötvös Loránd Tudományegyetem Hetényi Zsuzsa irodalomtörténész és fordító professor emeritus jelölését - írta meg a Magyar Narancs augusztus végén.
Hetényi Zsuzsa 1983 óta az ELTE orosz tanszékének oktatója, egyetemi munkája mellett olyan jelentős orosz művek fordítója és értelmezője, mint Bulgakov, Iszaak Babel és Nabokov, de rendszeresen tart előadásokat, vesz részt konferenciákon és ír publikációkat is.
"Hetényi Zsuzsa a XX. századi orosz irodalom nemzetközileg is elismert kutatója, a Magyar Tudományos Akadémia doktora, Füst Milán-díjas műfordító, a Szépíró-díj kitüntetettje. Több mint négy évtizeden át tanított az ELTE-n, az Orosz Nyelvi és Irodalmi Tanszék egyetemi tanáraként doktori programot és Műfordító Műhelyt alapított és vezetett. Nevéhez mintegy 660 publikáció kapcsolódik. Tudományos, oktatói és műfordítói munkája mellett írói, szerkesztői, és nem utolsó sorban közéleti tevékenysége is jelentős" - írja a tudósról az állásfoglalásában az Oktatói Hálózat.
A Magyar Narancs tavaly ősszel beszélgetett a kutatóval annak Nyugati, Keleti című esszégyűjteményének Ogyesszától Odesszáig, 1973-2023 című alfejezetéről. Ebben a kutató a fiatalkori emlékei mellett arról ír, hogy hogyan segített a 2022-es orosz invázió alatt ukrán menekülteknek, az interjú során pedig többek között arról beszélt, hogy kulturális értelemben "ma Oroszország a teljes tudathasadás állapotában van."
Az interjút követően az orosz szakos Hallgatói Önkormányzati képviselők a professzor általuk aggályosnak vélt nézeteire hivatkozva leszavazta Hetényi professor emeritus kinevezését.
Az Oktatói Hálózat állásfoglalása Hetényi Zsuzsa ügyébenA nyilvánosság Krusovszky Dénes „Háborús viszonyok” című, a...
Posted by Oktatói Hálózat - OHA on Friday, September 6, 2024
Az üggyel kapcsolatban az Oktatói Hálózat szerint az ELTE BTK vezetése, a Szláv és Balti Filológiai Intézet, az Orosz Nyelvi és Irodalmi Tanszék és a HÖK képviselői egyelőre nem nyilatkoztak arról, mi indokolta a döntésüket.
"Mi, az Oktatói Hálózat tagjai tiltakozunk a méltatlan eljárás ellen, és kérjük az ELTE vezetését, hogy orvosolja a helyzetet: részesítse kiemelkedő teljesítményének megfelelő elismerésben Hetényi Zsuzsát, és állítsa helyre az egyetem jó hírnevét" - írják az állásfoglalásukban.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
