Különleges programot indít Németország: így vonzanák és bírnák maradásra a külföldi hallgatókat

A cél, hogy minél többen maradjanak az országban az egyetem befejezése után is.

  • Székács Linda

Németország extra támogatást nyújtana az országba érkező külföldi hallgatók számára, hogy így vonzzák őket a német egyetemekre, majd bírják maradásra a képzett szakembereket a munkaerőhiány enyhítése érdekében - számolt be róla az Erudera.

A German Academic Exchange Service (DAAD) a minisztériummal együttműködve 2024 tavaszán olyan kezdeményezést indít, aminek keretein belül 1 millió euróval 70 projektet támogatnának a német egyetemeken, amiknek kifejezetten az a célja, hogy

  • segítséget nyújtsanak a német egyetemekre készülő külföldi diákoknak,
  • a külföldi diákok sikereket érjenek el a Németországban folytatott tanulmányaik alatt,
  • javítsák a munkalehetőségeket Németországban, továbbá
  • segítséget nyújtsanak nekik arra az esetre, ha pályaváltás előtt állnak.

Bettina Stark-Watzinger oktatási miniszter szerint Németország a harmadik legnépszerűbb célpont a külföldre készülő diákok számára, azt viszont, hogy a tanulmányaik után is az országban maradnak-e, jellemzően később döntik el, egy részük pedig a hazaköltözést választja. A program elindításával azt akarják segíteni, hogy a jövőben nagyobb arányban maradjanak az országban a tanulmányaik miatt oda érkező külföldi szakemberek.

A 2022/23-as tanévben egyébként több mint 370 ezer külföldi diák tanult Németországban, ami a magyarok számára is rendkívül népszerű célpont.

A legtöbb külföldi hallgató Münchenben tanul, de nagyon népszerű

  • Aachen
  • Köln
  • Bonn
  • és Stuttgart is,

míg Berlin, Frankfurt, Drezda, Lipcse és Hamburg csak a top 10-es lista második felébe fértek be.

 

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

Lannert Judit: év végére elkészítik a magyar oktatás stratégiáját

Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.

@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.