Az Erasmus forrásai az őszi és a tavaszi félévben is rendelkezésre állnak, a felsőoktatási intézmények hallgatói, oktatói tudnak menni külföldre - jelentette ki a Tempus Közalapítvány főigazgatója az M1 szerda reggeli műsorában.
Bodrogi Richárd jelezte: az Erasmus programnak több szektora van, a felsőoktatás mellett a sport, az ifjúság, a köznevelés, a szakképzés, a felnőttoktatás is szerepel benne, amikről az október 10-én tartott nyílt napon is beszámoltak az érdeklődőknek.
A közalapítvány főigazgatója szerint ezek közül csak a felsőoktatási szektorban van nehézség, mert idén - az uniós források befagyasztása miatt - nem tudtak szerződést kötni a 21 modelváltott intézménnyel. A 2022-ben kötött szerződések azonban 2024 június végéig biztosítják a keretet, amit a kormány nemzeti forrással is kiegészített, de korábban arról is beszámoltunk, hogy bizonyos egyetemek - például a Corvinus - maguk állják azoknak a hallgatóknak az Erasmus költésgeit, akiknek már nem jut forrás a korábbi keretből.
A Tempus Közalapítvány tájékoztatása szerint a program iránt minden tudományterületre megvan az érdeklődés, a legnépszerűbbek a német, a francia és a spanyol területek, de a közép-európai régió is kedvelt.
Az Erasmus-üggyel kapcsolatos legutóbbi fejlemények szerint szeptemberben négy magyar diákszervezet fordult az Európai Parlamenthez a 182 ezer diákot érintő befagyasztott források miatt. A Nemzeti Ifjúsági Tanács Szövetség, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája, a Doktoranduszok Országos Szövetsége és a Felsőoktatási Kollégiumok Országos Szövetsége közös beadványban arra kérte az illetékes uniós intézményeket, hogy az uniós költségvetés védelmét szolgáló intézkedések alól vonják ki az oktatást, mivel a korlátozásokat a diákok, egyetemi hallgatók és kutatók szenvedik el.
Az alapítványi egyetemek külföldi csereprogramjainak forrásait az Európai Bizottság összeférhetetlenségre hivatkozva januárban fagyasztotta be, problémásnak tartották ugyanis az aktív politikusok jelenlétét az egyetemi kuratóriumokban, és hogy a mandátumaik hossza nem volt tisztán meghatározva. Bár a kuratóriumokból azóta távoztak az akítv politikusok, az unió szerint a magyar kormány még mindig nem teljesítette a megoldáshoz szükséges feltételeket.
A legutóbbi információk szerint az Európai Bizottságnak november 23-ig kell döntést hoznia a magyar alapítványi egyetemek pénzügyi támogatásáról.
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
