Egy gyógypedagógus-közgazdász Lannert Judit első államtitkára
Az oktatási miniszter a következő napokban jelenti be az államtitkárait.
Lannert Judit Naderi Zsuzsannát kérte fel az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium a Szakképzésért és Felnőttkori Tanulásért Felelős Államtitkárság vezetésére. Az új államtitkár közel harminc éve dolgozik a szakmai oktatás és képzés területén, és a minisztérium szerint jelentős tapasztalattal rendelkezik az oktatás, a gazdaság és az intézményvezetés terén is.
Lannert Judit Facebook-posztban mutatta be az új államtitkárt, Naderi Zsuzsannát. A közgazdász, közgazdász-tanár és okleveles könyvvizsgáló pályája során a köz-, a magán- és a nonprofit szektorban is dolgozott. Intézményfejlesztési és vezetői munkájában az együttműködésre, a gyakorlati megoldásokra és a hosszú távú gondolkodásra épített.
Lannert Judit a bejelentésben azt írta, hogy különösen fontosnak tartja, hogy az új államtitkár jól ismeri egyszerre az iskolák és a vállalkozások világát is. Szerinte a jövő szakképzésének egyszerre kell szolgálnia a fiatalok boldogulását és a gazdaság valós igényeit, ehhez pedig olyan vezetőkre van szükség, akik képesek összekötni az oktatást és a munkaerőpiacot.
Naderi Zsuzsanna a kinevezés kapcsán azt mondta, hogy a tanuló- és tanulásközpontú oktatásban, valamint az együttműködés kultúrájában hisz. Hozzátette, hogy:
A szakképzésben stabil jogszabályi és intézményi alapokra építhetünk, miközben fontosnak tartom a diákok nagyobb bevonását és az adatalapú döntéshozatal erősítését. Az oktatókat pedagógiai és módszertani eszköztáruk fejlesztésében és bővítésében szeretnénk támogatni.
Szerinte az egész életen át tartó tanulást és az életpálya-tervezést a szolgáltatások fejlesztésével lehet támogatni, ehhez pedig elengedhetetlen a gazdasági szereplőkkel való szoros együttműködés.
A minisztérium közleménye szerint Naderi Zsuzsanna három felnőtt gyermek édesanyja, ezért személyes tapasztalatai is vannak azokról a kihívásokról, amelyekkel a fiatalok és családjaik szembesülnek a pályaválasztás és a munka világába való belépés során.
Az oktatási miniszter a következő napokban jelenti be az államtitkárait.
Bruttó 900 ezres - 1 milliós átlagfizetést kaptak azok a frissdiplomások, akik az állami légiközlekedés, katonai vezető vagy katonai logisztika alapszakon végeztek a 2022/2023-as tanévben – ez derült ki a Diplomás Pályakövetési Rendszer 2025-ös adataiból.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
10-16 fős iskolai előkészítő csoportokat is javasol a Nemzeti Pedagóguskar Különleges Bánásmódot Támogató munkacsoportja, hogy megkönnyítse az óvoda-iskola átmenetet azoknak a gyereknek, akiknek erre szükségük lenne.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.