Miért érdemes felnőttként visszaülni az iskolapadba?

A legtöbben még mindig kényszerből kezdenek új szakmát tanulni, de nem ritka, hogy a harmincas éveikben járó, jó keresettel rendelkező emberek egyik napról a másikra felismerik, hogy a jelenlegi munkájukat nem élvezik – sokan kötetlenebb időbeosztásra és alkotómunkára vágynak.

  • Eduline

„Azok, akik áldozatául esnek a leépítéseknek, elbocsátásoknak, lelkileg olyan megterhelésnek vannak kitéve, ami az önbizalmukat, önértékelésüket negatívan befolyásolja. Torz képet alkotnak önmagukról. Ők a változásban nem a lehetőséget, hanem a kilátástalanságot és a bizonytalanságot látják” – mondja Gotthardt Zsóka pszichológus, a Bigfive Akadémia szakmai vezetője.

A szakember szerint a munkahelyüket elvesztő embereknek időre van szükségük ahhoz, hogy újra hinni tudjanak magukban. „Pedig ha jobban belegondolunk, akkor éppen az ilyen helyzetek nyitnak alkalmat, biztosítanak időt önmagunk fejlesztésére, a továbblépésre, tanulásra, új területek felfedezésére” – teszi hozzá.

„Az akadémián, ahol szakmai vezetőként tanítok, azzal kezdjük a képzést, hogy felmérjük, kit milyen indíttatás hozott hozzánk. Az esetek többségében egy teljesen új szakma iránti vágyból, de néhányan önmaguk megismerése miatt választják képzéseinket, és itt találnak rá igazi útjukra. Mi csak lehetőséget adunk önmaguk feltárására, megismerésére és a kiteljesedésre”- mondja Gotthardt Zsóka.

eduline
Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna