A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.
A Népszava megkeresésére az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium arról számolt be, hogy a nyári időszakban is folyamatosan zajlik az oktatási rendszer felülvizsgálata, ennek részeként pedig több szakpolitikai előkészítő munka is elindult. A tárca szerint széles körű egyeztetéseket folytatnak a kamarákkal, intézményfenntartókkal, szakszervezetekkel, valamint civil és szakmai szervezetekkel.
A minisztérium kiemelte, hogy a tankönyvkínálat bővítésére meghirdetett pályázatra összesen 826 kiadvány érkezett, amelyek előzetes értékelése már lezárult független szakértők bevonásával.
A felhívás nem hagyományos tankönyvekre vonatkozott, hanem olyan, a közismereti tankönyvekhez kapcsolódó kiegészítő tananyagokra, mint a munkafüzetek, gyakorlófüzetek, feladatgyűjtemények, szöveggyűjtemények, atlaszok, szótárak, tanulói segédletek, digitális feladatbankok és interaktív gyakorlófelületek.
A kormány korábban jelezte, hogy hosszabb távon szeretné bővíteni a pedagógusok által választható tananyagok körét, és visszaállítaná a szabad tankönyvválasztás lehetőségét.
A tárca a Népszavának arról is beszámolt, hogy felülvizsgálták azt a négy évre szóló, 45 milliárd forintos közbeszerzési keretmegállapodást, amelyet a Könyvtárellátó Nonprofit Kft. (KELLO) még április végén kötött az Alföldi Nyomdával.
A minisztérium szerint a vizsgálat eredményeként a KELLO és az Alföldi Nyomda lemondott a szerződésben szereplő kizárólagosságról, és arról is nyilatkoztak, hogy a keretösszeg csökkentése miatt nem támasztanak követelést az állammal szemben.
Ennek köszönhetően a jövőben korlátozás nélkül csökkenthetők lesznek a megrendelések, ami a tárca szerint fontos lépés a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának helyreállítása felé.
Vizsgálatot rendelt el az állami tankönyvellátás egyik legnagyobb értékű szerződésével kapcsolatban Lannert Judit. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium tételesen átvizsgálja a Könyvtárellátó Nonprofit Kft. és az Alföldi Nyomda Zrt. között április végén megkötött, 45 milliárd forintos nyomdai keretmegállapodást.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
