Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
50 ponttal kevesebb pontja van annak a diáknak, aki egészségügyi technikumból menne a Pécsi Tudományegyetem mentőtiszti képzésére, mert a szakmai vizsgájára nem kapta meg az emelt szintű érettségiért járó pluszpontokat.
Az Eduline szerkesztősége olvasói levelet kapott Lillától (nevét megváltoztattuk – A szerk.), aki most júniusban tette le a szakmai vizsgáját az egyik vidéki egészségügyi technikumban, ezzel pedig nemcsak érettségi bizonyítványt, hanem csecsemő- és gyermekápolói szakképzettséget is szerzett.
Lilla szeretne továbbtanulni, ezért az idei felvételi eljárásban jelentkezett a Pécsi Tudományegyetem mentőtiszti képzésre, illetve a Széchenyi Egyetem ápolás-és betegellátás szakára. Az érettségi pontjait az Oktatási Hivatal az egyébként nagyon jól sikerült szakmai vizsgája alapján számolta, amit emelt szintű érettségiként vettek figyelembe.
A diáklány azonban észrevette, hogy az emelt szintű érettségiért járó intézményi pontokat - ami mindkét képzés felvételi tájékoztatójában szerepel - csak a győri egyetem adta meg, a pécsi nem.
Lilla ezzel kapcsolatban megkereste a PTE-t, mert a Felvin is úgy szerepel, hogy 2021. évet követően a technikumban megszerzett szakképesítést igazoló oklevelet emelt szintű érettségiként kell a pontszámításnál figyelembe venni.
| Elszámolták a pontjaidat? |
| Több pontod lenne, mint amennyit látsz a Felviben? Írd meg nekünk az [email protected]. |
A felvételiző ezután felvette a kapcsolatot az Oktatási Hivatallal, ahol az egyik ügyintéző ugyan telefonon elismerte a problémát, de azt tanácsolta neki, hogy írjon a PTE-nek, mert az intézményi pontokba az OH nem tud belenyúlni.
| Intézményi pontok számítása 2025 |
Lilla ezután írt a Pécsi Tudományegyetemnek is, ahonnan azt a választ kapta, hogy az intézményhez az Oktatási Hivataltól szakképzettségként került át a bizonyítványa, nem pedig érettségiként. Majd ezután az OH-hoz irányították a lányt, hogy kiderüljön, a Hivatal „miért nem emelt érettségiként, hanem szakképzettségként vette figyelembe a végzettségét.”
Mindenhol falakba ütközök, a két intézmény egymásra mutogat. Az 50 intézményi pont pedig lemarad...
- írta Lilla szerkesztőségünknek.
Az eset kapcsán megkerestük az Oktatási Hivatalt és a PTE-t is, amint válaszolnak kérdéseinkre, cikkünket frissítjük.
Frissítés 07.23. 11:16
A PTE szerkesztőségünknek az alábbi választ küldte:
"A felsőoktatási felvételi eljárásról szóló 423/2012. (XII. 29.) Korm. rendelet határozza meg a szakképzettséget tanúsító oklevél figyelembevételét a felvételi pontszámítás során. Amennyiben az Oktatási Hivatal ezzel a pontszámítási metódussal számolta a jelentkezőnek a megszerzett szakképzettségéért járó pontszámot „kizárólag a szakmai vizsga eredménye után járó pont alapján”, akkor az eredményt az emeltszintű érettségiért kapható pontszámmal azonos szorzóval vette figyelembe.
Intézményünk a PTE hatályos szabályozása, valamint a Felvételi Tájékoztatóban megjelent információk szerint járt el, mely alapján az intézményi hatáskörben meghatározott további 100 ún. intézményi pont megállapítása a Pécsi Tudományegyetem hatásköre. Ebben az esetben az intézményi pontok számításánál a szakmai vizsgáért 15 pont adható, a megfelelő szakképzettség esetén."
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.