Elindult a 2022-es pótfelvételi, idén ráadásul több tucat állami ösztöndíjas szak közül is válogathattok. De milyenek lesznek a ponthatárok?
„Ha az általános felvételin egy szak n.i., azaz nem indult, de pótfelvételin meghirdették, akkor milyen ponthatár várható az adott szakon?"
- kérdezi az Eduline egyik olvasója. A pótfelvételinél fontos szabály, hogy a ponthatárok nem lehetnek alacsonyabbak a július 21-én meghatározott ponthatárnál, ha a szakot az általános felvételin is meghirdették – írja a felvi.hu.
De mi a helyzet azokkal a szakokkal, amelyek a rendes felvételi eljárásban nem indultak el? Akkor teljesen "új" ponthatárt húznak. Ilyenkor is érvényes a minimumponthatár, amelynél alacsonyabb egy szakon sem lehet a limit (az alap- és osztatlan képzések esetén 280 pont, felsőoktatási szakképzéseken pedig 240 pont), negyvenegy szak államilag támogatott változatában pedig az előzetes ponthatárokat is figyelembe kell venni. Ezekről részletesen írtunk egy korábbi cikkünkben, az idei előzetes ponthatárokat pedig egy másik cikkünkben találjátok.
A pótfelvételi időszak rövid, szóval mindenki figyelmesen nézze át a jelentkezési feltételeket, időben és hiánytalanul töltse ki az E-felvételit, valamint hitelesítse a jelentkezését.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
