Diákcsíny vagy titkosszolgálati akció - Mi állhat az iskolai bombariadók mögött?
Nem a 2026 októberi az első alkalom, amikor bombával fenyegettek meg egyszerre több iskolát Magyarországon.
#közoktatás
Megvan, mikor és mennyivel emelkedik a NOKS-dolgozók bére
Nem két lépcsőben, nem idén és nem 25 százalékot emel a kormány. 2027-től átlagosan 21,5 százalékkal emelkedik a nevelést-oktatást segítő dolgozók nettó bére – jelentette be Magyar Péter miniszterelnök a jövő évi költségvetés terveinek ismertetésekor.
Magyar Péter: egy lépésben megduplázzuk a családi pótlékot
A Tisza egyik legfontosabb kampányígérete szerint még idén jött volna az emelés, ami végül 2027-ben teljesül.
Házasságkötő teremben, önkormányzati épületekben helyezik el a bombariadó miatt a diákokat Budapesten
Több budapesti kerületben is szükség volt arra, hogy az átvizsgálás idejére elhelyezzék a diákokat.
Több határon túli iskolában is bombariadó volt
Vajdasági és erdélyi iskolákat is érintett a bombafenyegetés.
Több mint hetven budapesti és vidéki iskolában van bombariadó
„Ma eljött a bosszú napja” - olvasható abban a levélben, melyet több médiaszolgáltató is megkapott október 19-én. Ebben több tucat budapesti és vidéki iskola szerepel, hogy az épületben robbanószerkezetet helyeztek el.
Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek
Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.
Hétfő délután kiderülhet, mekkora béremelést kapnak a NOKS- és technikai dolgozók
Hamarosan kiderülhet, mekkora forrást szán a kormány a nevelést-oktatást közvetlenül segítő és technikai dolgozók béremelésére. Magyar Péter hétfő délután ismerteti a 2027-es költségvetés terveit, amelyben az ígéretek szerint az oktatás is kiemelt szerepet kap. A kérdés már csak az, hogy a régóta várt konkrétumok is elhangzanak-e a bejelentésen.
Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”
Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény
Müller Anna: A végzett pedagógusok mindössze 30 százaléka indul el a pályán
A pedagógusok sztrájkjogának korlátozásáról szóló strasbourgi ítélet kapcsán az országgyűlési képviselő arról beszélt, hogy a jogok helyreállítása mellett a tanári pálya vonzerejének növelése is fontos feladat.
Nemcsak az iskolaérettségi szabályokon, hanem az iskolakezdés gyakorlatán is változtatni kellene a PDSZ szerint
Érdemes lenne átalakítani az iskolaérettséggel kapcsolatos döntések rendszerét, az első osztályba érkező gyerekeknek pedig is több időt kellene biztosítani az iskolai élethez való alkalmazkodásra – többek között erről beszélt Miklósiné Nagy Ágota, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) alelnöke.
Közel 800 ezer forintra nőtt az oktatásban dolgozók bruttó átlagkeresete
Míg az oktatási ágazat átlagkeresete egy év alatt csaknem 90 ezer forinttal növekedett, addig a nem pedagógus végzettségű NOKS-dolgozók jelentős része továbbra is csupán nettó 280 ezer forintot visz haza.
Alváskutató: 9 órás iskolakezdésre lenne szükség, a nehéz dolgozatokat sem az első órákban kellene megíratni
A kamaszok biológiai órája másképp működik, mint a felnőtteké, ezért a korai iskolakezdés különösen megterhelő lehet számukra. Egy alváskutató és egy gyerekpszichológus szerint már azzal is sokat segíthetnének az iskolák, ha a nehezebb dolgozatokat és feleleteket nem az első tanórákra időzítenék.
Totyik Tamás: Nem teljes körűen adta vissza a kormány a pedagógusok sztrájkjogát
Bár a kormány szerint visszaállították a pedagógusok sztrájkjogát, az érettségiző osztályokban továbbra is korlátozások vannak érvényben – hívta fel a figyelmet Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke.
Újabb bombafenyegetés volt egy budapesti iskolában
Az elkövető egy 17 éves fiú, aki tettét azzal indokolta, hogy az iskolába járó fiatalok korábban gúnyolták őt, ezért haragudott rájuk.
Havi 50 ezer forintos ösztöndíjra pályázhatnak roma középiskolások
A támogatást két tanéven keresztül folyósítják.
Elavult könyvállomány és hiányzó szakmai támogatás: az iskolai könyvtárak problémáiról zajlott egyeztetés
Nemcsak az elavult könyvek jelentenek problémát az iskolai könyvtárakban, ugyanis sok helyen a tankönyvek is egyre nagyobb részt foglalnak el az állományból, miközben a könyvtárostanárok szakmai támogatása sem megoldott - hívja fel a figyelmet a Könyvtárostanárok Egyesülete.
MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Több mint 22 milliárd forint támogatást kapnak a külhoni magyar diákok
Az összegek várhatóan legkésőbb december 20-ig megérkeznek az érintettekhez.
Újranyithat a szegedi Wesley iskola, jogerősen pert nyert az alapítvány a kormányhivatallal szemben
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.