#közoktatás

Már több mint négyezren írták alá a NOKS-dolgozók méltó bérezését követelő petíciót

Két nap alatt már több mint négyezren csatlakoztak ahhoz az online petícióhoz, amely méltó bérezést és nagyobb megbecsülést követel a nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók számára. A kezdeményezés szerint a pedagógusok béremelései nyomán jelentős bérszakadék alakult ki a két munkakör között, amelyet mielőbb rendezni kellene.


Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.



Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.







Több hónapnyi tanulás is kárba veszhet a nyári szünetben, de a pedagógus szerint nem az otthoni „miniiskola" a megoldás

A nyári szünet nemcsak a pihenésről szól. Kutatások szerint a hosszú vakáció alatt a gyerekek egy része mérhető tanulási veszteséget szenvedhet el. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a szülőknek egész nyáron munkafüzetek fölé kell ültetniük a gyerekeiket. Egy mesterpedagógus szerint a játékos, hétköznapi gyakorlás sokkal többet ér.


Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.








„Kabátban ültek az órákon, mert nem volt fűtés” – saját fiai történetén keresztül bírálta az oktatási rendszert a parlamentben Kalázdi-Kerekes Kinga

Két fia kabátban tanulta végig a téli tanórákat a fűtetlen iskolában, egyikük egy évig nem tanult idegen nyelvet tanárhiány miatt, a másik osztályában pedig kéthavonta cserélődtek a matematikatanárok. A közoktatás problémáira világított rá a parlamentben Kalázdi-Kerekes Kinga.


Vége a kemény fedeles bizonyítványoknak? Mutatjuk, mit kell tudni az új digitális változatról és a díszpéldányról

Az idei tanév végén először kapnak digitális bizonyítványt azok a diákok, akik a 2025/2026-os tanévben kezdték meg tanulmányaikat. A hagyományos, keményfedeles bizonyítvány azonban nem tűnik el teljesen: bizonyos esetekben továbbra is kérhető papíralapú változat. Összeszedtük, mit kell tudni az új rendszerről.