A pedagógus azt javasolta tanítványainak, hogy adjanak bele mindent az esszé megírásába, annak jegye ugyanis beleszámít majd az év végi tanulmányi eredménybe - ezért azoknak a diákoknak, akiknek még semmilyen szexuális élményük nem volt, erotikus fantáziálgatásukról kellett írniuk - írja a manna.ro.

Ahnlund bizarr dolgozatkérdésének híre percek alatt elterjedt az általános iskolában. Az egyik tanuló szülei azonnal a rendőrséghez fordultak, mihelyt kamaszfiuktól meghallották, milyen pikáns témákat feszegetnek a tanórákon. A pedagógust egyelőre még nem bocsátották el, sorsáról néhány nap múlva dönt az intézmény igazgatója, a rendőrség pedig vizsgálatot indított, hogy megállapítsa, valóban törvényt sértette-e a tanárnő, amikor szexuális témájú dolgozatot íratott diákjaival.
A brit tanárok jóval pirulósabbak - legalábbis akkor, ha az iskolában kell beszélniük a szexualitásról, a védekezésről és a családtervezésről. Ötből négy tanár egyszerűen nem tartja magát elég felkészültnek az intim témákban – attól tartanak, hogy a felvilágosító órákon nem tudnak majd minden tanulói kérdésre válaszolni. Minden második pedagógus szerint túl nehéz és kellemetlen a szexualitásról és a védekezésről beszélgetni a diákokkal, hatvan százalékuk pedig úgy véli, sokak vallásos érzületét is sértheti, ha az iskolában is szóba kerül a testi kapcsolat. A brit iskolai szexuális felvilágosításról bővebben itt olvashatsz.

A magyar diákok sincsenek megelégedve a szexuális felvilágosítással – legalábbis egy 2008-as hazai kutatás szerint. A tizenöt és huszonkét év közötti fiatalok nyolcvannégy százaléka részt vett már olyan tanórán, ahol a biztonságos szexről volt szó, ennek ellenére kétharmaduk úgy nyilatkozott, hogy nem kapott igazán használható tanácsokat. A megkérdezettek szerint a szexuális felvilágosításnak nem csupán a biológiáról kellene szólnia: örülnének, ha a nemi szerepekről, az érzelmekről és a kapcsolatépítésről is szó esne a tanórákon.

eduline