Egy rossz mozdulat, egy elcsúszás vagy egy szerencsétlen esés – testnevelésórán szinte elkerülhetetlenek a kisebb-nagyobb balesetek. De ilyenkor nemcsak az a kérdés, hogy mennyire súlyos a sérülés, hanem az is: mit kell tennie az iskolának, és ki viseli a felelősséget?
A NAT szerint az osztályfőnöki órákon a diákoknak meg kellene tanulniuk kommunikálni, konfliktust kezelni, mentális problémákat felismerni és közösségben működni. A gyakorlatban azonban sok tanár szerint ezek az órák sokkal inkább az adott osztály aktuális problémáiról szólnak – és még így is nehéz beleférni a heti 45 percbe.
A 2025-ös kompetenciamérési adatok alapján a nyolcadikos diákok 1,73 százaléka érte el a C1-es, azaz felsőfokú nyelvi szintet.
Jövő héten kezdődnek a kompetencimérések. Összeszedtük, mit érdemes bepakolni a táskába.
Horváth Richárd története úgy kezdődik, hogy „megpillantotta a világ legszebb hölgyét”. A Partizán műsorában arról beszélt, hogyan került intim kapcsolatba a saját középiskolai tanárával, amelyből – elmondása szerint – éveken át nem tudott kilépni.
A felgyülemlett feszültség bármikor felszínre törhet a diákokban – véli Ercse Kriszta oktatáskutató. Szerinte a jelenlegi rendszer inkább arra épít, hogy a gyerekek visszafogják az indulataikat az iskolaőrségi jelenlét miatt, és nem arra, hogy megtanulják kezelni a konfliktusaikat.
A legszegényebb roma közösségek számára szinte lehetetlen a kitörés. Orsós János szerint a helyi iskolák kijelölése, a szabad iskolaválasztás korlátozása és a tankötelezettség korhatárának csökkentése mind hozzájárulnak ahhoz, hogy generációk ragadjanak bent ugyanabban a hátrányos helyzetben.
Március 11-én ismét a Kossuth térre vonultak a kulturális szféra dolgozói. A tüntetésen egy egyetemi tanárként is dolgozó restaurátort kérdeztünk arról, mennyit keres, milyen munkát végez nap mint nap, és hogyan lehet ebből a fizetésből megélni Budapesten.
A német kormány a következő években jelentősen növelné a hadsereg létszámát, ezért egy új rendszerrel készíti elő a kötelező katonai szolgálat visszavezetését. Ha nem lesz elég önkéntes, akár újra be is vezethetik a sorkatonaságot. Ez ellen vonult utcára több tízezer diák Németország-szerte.
Egyelőre nem merült fel idegenkezűség gyanúja.
A szemtanú szerint a kislánynak csak mosdóba kellett mennie. Miután egy éven át nem foglalkoztak vele, a rendőrségről is visszapattant az ügy, végül az ombudsmanhoz fordult a család. A bölcsőde szokatlan módon reagált: a kerítésre belátásgátló hálót szereltek, hogy ne lehessen rálátni az udvarra.
Hiába kerülne a központi költségvetés csupán három ezrelékébe a nevelést és oktatást segítők béremelése, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete arról számolt be a Maruzsa Zoltánnal folytatott tárgyalás után, hogy az államtitkárság egyelőre nem tud forrást biztosítani rá.
Váratlan helyről érkezett egy, a kormányzati narratívától eltérő állításokat tartalmazó elemzés: a Mathias Corvinus Collegium (MCC) egyik kutatója szerint Oroszország példátlan módon próbálhatja befolyásolni a magyarországi választásokat.
Mutatjuk a legnépszerűbb képzési területeket a 2026-os felvételin.
A Kréta rendszerben elérhető statisztikai adatok alapján az oktatási rendszer stabil működéséről beszélt Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár. A következtetést abból vonta le, hogy az félév végi tanulmányi átlagokban a tavalyi évhez képest nem volt szignifikáns eltérés.
Februárban Magyar Péter befutóra esélyesként emlegette a frissen végzett orvost, a március elején nyilvánosságra hozott országos lista alapján pedig a 27. helyen áll.
A középiskolában tanító testnevelő tanár az ügyészség szerint többször kéretlenül bizalmaskodott és megérintett egy diáklányt a tanórákon.
Kimutatták, hogy minél idősebbek a diákok, annál kevésbé érdekli őket a matematika. A nemzetközi π-nap pedig éppen arra hívja fel a figyelmet, hogy a matek játékos, kreatív és izgalmas is lehet.
Több hiba is kiderült a 2024-es kiadású új függvénytáblázat matematikai részében. Az Oktatási Hivatal ezt elismerte és lehetővé tette, hogy a javított oldalakat a diákok kinyomtassák és akár be is ragasszák a könyvükbe.
Bajzáth Mária Éva mesepedagógus, író fogalmazott meg éles kritikát Balatoni Katalin frissen posztolt képéről, amin olyan magyar oktatás- és kultúrtörténeti alakok társaságában szerepel, mint Brunszvik Teréz, Kodály Zoltán és Klebelsberg Kuno.
