Ennyi pluszpontot ad a BME a nyelvvizsgáért a 2025-ös felvételin

A 100 intézményi pontból maximum 50-et szerezhettek meg a nyelvvizsgával, azonban már a részeredményekért is jár pluszpont.

Az egyetemek idén is saját hatáskörben dönthetnek arról, hogy mire adnak intézményi pontot. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem a legtöbb felsőoktatási intézménnyel ellentétben arra is ad pontot, ha például csak az írásbeli vagy a szóbeli részét teljesítettétek a nyelvvizsgának.

Így pontozza a BME a nyelvvizsgát:

  • B2 államilag elismert írásbeli nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű nyelvtudás: 18 pont
  • B2 államilag elismert szóbeli nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű nyelvtudás: 18 pont
  • B2 komplex államilag elismert nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű nyelvtudás: 36 pont
  • C1 államilag elismert írásbeli nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű nyelvtudás: 25 pont
  • C1 államilag elismert szóbeli nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű nyelvtudás: 25 pont
  • C1 komplex államilag elismert nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű nyelvtudás: 50 pont

Azzal, hogy mire kaphattok még pluszpontont az egyetemen, ebben a cikkünkben részletesen foglalkozunk:

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.