Norvégia szinte teljesen kitiltja a mesterséges intelligenciát az általános iskolákból

A következő tanévtől szinte teljesen betiltják a mesterséges intelligencián alapuló eszközök használatát a norvég általános iskolákban. A kormány szerint a cél az, hogy a gyerekek előbb elsajátítsák az alapvető készségeket, és csak később találkozzanak az AI-val.

Jonas Gahr Støre norvég miniszterelnök bejelentése szerint az augusztus végén kezdődő tanévtől az első és a hetedik évfolyam közötti diákok egyáltalán nem használhatnak mesterséges intelligenciát az iskolai feladataik elkészítéséhez, számolt be róla a Reuters.

A döntést azzal indokolta, hogy az AI túl korai használata hátráltathatja a gyerekek fejlődését:

A legfontosabb dolog az iskolában, hogy a gyerekek megtanuljanak írni, olvasni és számolni. A mesterséges intelligencia használata azzal a veszéllyel jár, hogy a gyerekek kihagynak bizonyos fontos lépéseket a fejlődésükben

A korlátozás nem minden korosztályra vonatkozik ugyanúgy.

  • Az 1-7. évfolyamon teljes tilalom lép életbe az iskolai feladatok során.
  • A 14-16 éves diákok már csak tanári felügyelet mellett használhatnak AI-alapú eszközöket.
  • A 17-19 éves középiskolásoknak pedig már kifejezetten tanítani fogják a mesterséges intelligencia tudatos és megfelelő használatát, hogy felkészüljenek a felsőoktatásra és a munkaerőpiacra.

Visszatérnek a könyvek és a kézírás

A norvég oktatás hosszú ideje a digitalizáció egyik európai mintájának számított. Az iskolákban már az 1990-es évektől használtak számítógépeket, később pedig a tabletek is általánossá váltak a tantermekben.

A kormány szerint azonban ennek voltak negatív következményei is. A diákok egyre ritkábban használtak tankönyveket, és kevesebbet írtak kézzel. Ezért a most bejelentett intézkedéscsomag részeként több pénzt fordítanak arra is, hogy ismét több nyomtatott könyv kerüljön az osztálytermekbe.

Sőt, a norvég kormány az elmúlt években több olyan intézkedést is bevezetett, amely a gyerekek digitális eszközhasználatát korlátozza. 2024-ben betiltották az okostelefonok használatát az iskolákban, a kormány pedig azt is tervezi, hogy a 16 év alattiak számára korlátozza a közösségi média használatát.

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.