A közoktatás digitális adminisztrációjában vissza kellene hozni a KRÉTA-rendszer előtti szolgáltatói versenyt – mondta Tanács Zoltán a meghallgatásán

A leendő tudományos és technológiai miniszter parlamenti meghallgatásán arról is beszélt, hogy az okoseszközök iskolai használatáról elsősorban pedagógusoknak és pszichológusoknak kellene dönteniük.

Tanács Zoltán miniszterjelölt a korszerű digitális állam kiépítését vázolta fel – írja a hvg. Elmondása szerint a tárcája szorosan együttműködne az oktatásért felelős minisztériummal, és történelmi lehetőségnek nevezte, hogy a tudomány, a technológia, a kutatás és az innováció egy minisztériumhoz kerülhet.

A meghallgatáson hangsúlyozta: minden tárcának közös felelőssége, hogy Magyarországnak jól működő oktatási rendszere legyen. Jelenleg az állam a GDP 1,4 százalékát fordítja innovációra, ezt a kormányzati ciklus végére 2 százalékra emelnék, ami megfelelne az uniós átlagnak.

Kitért arra is, hogy fontosnak tartja: a legkisebb gyerekek lehetőleg ne kerüljenek okoseszközök közelébe. Szerinte annak meghatározása, hogy ezek mikor és milyen formában jelenjenek meg az iskolákban, szakmai kérdés, amelyről a pedagógusoknak és pszichológusoknak kell dönteniük.

Hozzátette, hogy azoknak a családoknak, amelyek nem tudják megfizetni az ilyen eszközöket, az államnak kell biztosítania a hozzáférést.

A miniszterjelölt a közoktatás digitális adminisztrációjáról is beszélt. Úgy fogalmazott: „most a közoktatás a Kréta-korban él”, utalva arra, hogy jelenleg minden intézmény számára kötelező egyetlen rendszert használni. Szerinte korábban több platform működött, volt verseny a szolgáltatók között, és ezt érdemes lenne újra megteremteni.

 

Óriási pénznyelő a Kréta, mégis rengeteg a probléma tanévkezdéskor

Ismét akadozik az évente több milliárd forintból fenntartott KRÉTA-rendszer. Számos óvodai intézményvezető kereste meg szerkesztőségünket azzal a problémával, hogy az oviKRÉTA felületén nem tudnak új adminisztrátort hozzáadni, a hibabejelentésekre pedig nem érkezik válasz az ügyfélszolgálattól.

Hozzászólások

Egy hónap alatt több mint ötszázzal nőtt a betöltetlen tanári állások száma, matektanárból a legnagyobb a hiány

Az iskolák már a szeptemberi tanévkezdésre készülnek, ezért jelentősen megnőtt a betöltetlen tanári állások száma: a Közszolgállás portálon már több mint 1200 hirdetés szerepel. A legtöbb intézmény matematikatanárt keres, de angol-, magyar-, testnevelés- és digitális kultúra szakos pedagógusokból is jelentős a hiány. A hirdetések alapján az is látszik, hogy sok iskola már nem ragaszkodik egy konkrét szakpárhoz, hanem a második szak tekintetében is rugalmasabb feltételeket szab a jelentkezőknek.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.