Két évig dobozban porosodtak az iskolai laptopok – tönkrement az akkumulátoruk

Az egyik dunántúli iskolában két évet vártak arra, hogy a laptopokat végre kioszthassák a diákoknak, de addigra az eszközök használhatatlanná váltak. A tankerületek utasítása miatt a gépeket bontatlanul kellett őrizni, így az akkumulátorok tönkrementek, miközben a digitalizációs program célja az oktatás fejlesztése lett volna.

Az iskolai laptopprogram keretében több mint két éve kapták meg a tanárok azokat az eszközöket, amelyeket a diákoknak kellett volna kiosztaniuk - írja a Népszava. Egy dunántúli pedagógus szerint azonban a tankerület megtiltotta a használatot, amíg a digitális táblák meg nem érkeztek. Emiatt a laptopok két évig dobozban maradtak, sőt az iskolának időről időre még fényképesen is igazolni kellett, hogy bontatlanok.

Mire végül használatba vették volna őket, az akkumulátorok teljesen tönkrementek.

Most, hogy végre használhatják a gyerekek, pillanatok alatt lemerülnek

– mondta a pedagógus, hozzátéve: az iskolában így ötmillió forint érték ment kárba.

A 2022-ben meghirdetett, 200 milliárd forintos digitális oktatási program célja az volt, hogy félmillió tanuló és 50 ezer pedagógus kapjon notebookot. A projektet az uniós forrásból finanszírozott Digitális Oktatási Stratégia részeként indították el, a kormány akkor azt ígérte, Magyarország 2020-ra az EU-átlag fölé emelkedik a digitális oktatásban.

A valóság azonban messze elmaradt az ígéretektől. Több pedagógus szerint a digitális tananyag gyenge minőségű, pusztán a nyomtatott tankönyvek digitalizált változata, interaktív tartalmak nélkül. Emiatt sok tanár inkább saját anyagokat készít, vagy marad a hagyományos oktatásnál.

A drága digitális eszközök így jobbára kihasználatlanul maradnak: az iskolákban ritkán használják őket, a diákok pedig leginkább internetezésre veszik igénybe. Bár a laptopokat kifejezetten oktatási célra, iskolai környezetre optimalizálták, a projektből többek között Orbán Viktor testvérének barátja és Palkovics László volt üzlettársa is profitált.

Az Eduline-on korábban beszámoltunk arról, hogy október 1-től ismét igényelhetnek notebookot az 5. és 9. osztályosok. Míg azonban a tanulók az elmúlt években új eszközöket kaptak a ,,Digitális oktatáshoz való egyenlő hozzáférés feltételeinek biztosítása a tanulók és a pedagógusok számára" című projekt keretein belül felmenő rendszerben, addig idén már az előző tanév végén, a végzősök által leadott használt eszközöket osztják ki a diákoknak.

Hozzászólások

Már most 33 fokos sok tanterem, a szabályozás a hideget kezeli, a hőséget nem

Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.

Egyértelműsítette Lannert Judit: nem lesznek iskolabezárások a kistelepüléseken, pedig soha nem született még ilyen kevés gyerek

Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.