Decemberig 125 ezer diák kap ingyen laptopot

Az ingyen laptopot a Rétvári Bence szerint "a legjobb minőségű internetkapcsolat mellett használhatják a gyerekek" az iskolákban.

Rétvári Bence, a Belügyminisztérium parlamenti államtitkára úgy fogalmazott, hogy azok az 5. és 9. évfolyamos tanulók kapják az ingyen notebookot, akik korábban jelezték igényüket a Kréta rendszerben - írha az MTI.

A diákokon kívül a "korszerű informatikai eszközökből" az iskolák is kapnak.

Rétvári kitért arra is, hogy ma már minden diák számára nagyon fontos, hogy hozzáférjen a digitális tartalmakhoz. A 32 milliárd forintos összköltségű laptoposztási program a magyar diákok tudásának versenyképességét szolgálja. Ezzel párhuzamosan pedig az iskolákban nagyon komoly wifi fejlesztést hajtott végre az iskolákban, így

a kapott gépeket a legjobb minőségű internetkapcsolat mellett használhatják a gyerekek.

Hajnal Gabriella, a Klebelsberg Központ elnöke elmondta, hogy valamennyi kiosztott eszköz tablet és laptop is egyben, átlagos bekerülési áruk pedig 256 ezer forint. A gépeken van Windows rendszer, valamint jár hozzájuk táska és egér is.

Emellett érdemes megjegyezni, hogy szeptember 1-től az iskolákban a telefonok mellett többek között a tabletek használatát is korlátozták, így a jogszabály értelmében ezeket is reggel le kell majd adniuk a diákoknak. Ha viszont a pedagógus úgy dönt, hogy szeretné használni az óráján egy feladathoz például a tanulóknak kiosztott tabletként is funkcionáló laptopot, akkor rögzítenie kell a használat célját és idejét a KRÉTA-ban.

 

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.