Kétféle lehetőséget is felkínál majd a mesterséges intelligenciával működő chatbot, ami minden esetben a vizsgákra és dolgozatokra való hatékonyabb felkészülést segítené elő.
A mesterséges intelligencia berobbanásának már a legelején jelentősen átalakult a diákok hozzáállása a tanuláshoz, a vizsgákhoz és a beadandók elkészítéséhez. Tapasztalatok szerint ugyanis mindegyik elvégzéséhez hozzájárulnak a chatbotok, legyen szó kutatásról vagy a tananyagok leegyszerűsítéséről, esetleg házidolgozatok megírásáról.
Több ezer brit egyetemistát kaptak rajta AI-használaton, a csalás kiszűrése azonban egyre nehezebb
Most viszont egy kifejezetten tanuláshoz használható funkció bevezetését jelentette be az OpenAI, a ChatGPT-t fejlesztő cég – írja a Bleeping Computer.
A ChatGPT Study Mode-ot (magyarul: Tanuló mód) még májusban szúrták ki először a portál szakemberei, mostanra pedig ott tart a dolog, hogy a vállalat elkezdte széleskörben is tesztelni az újítást.
A beszámoló alapján a fejlesztés két lehetőséget kínál a felhasználóknak: meghívhatják a barátaikat tanulni, vagy a mesterséges intelligencia segítségével készülhetnek fel a vizsgára, dolgozatra.
A HVG360-on megjelent cikk szerint, ezt az újítást már két magyar középiskolás diák egy évvel ezelőtt kitalálta és ki is fejlesztette. Ők azonban az MI vívmányait a magyar közoktatási rendszerben tanítottokkal kombinálták, hogy segítsék a diáktársaikat. A velük készített interjút itt tudjátok elolvasni.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
