A Fővárosi Törvényszék teljes mértékben helyt adott a diákok és szülők keresetének, akiknek iskoláját a 2024/2025-ös tanév kezdete előtt három munkanappal szüntették meg .
A Fővárosi Törvényszék kimondta, hogy a Budapesti Kormányhivatal törvénysértő módon járt el a Wesley Kincsei Általános Iskola és Gimnázium hirtelen bezárása után – számolt be a hírről közleményében a TASZ.
A Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) által képviselt szülők és diákok keresete nyomán a bíróság megállapította, hogy az állami szerv nem biztosított megfelelő segítséget az érintett tanulóknak, különösen a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek számára
A Budapesti Kormányhivatal 2024. augusztus 27-én törölte a Wesley iskolát a nyilvántartásból, de nem jelölt ki megfelelő intézményeket a tanulóknak. A szülőknek a tanév kezdése előtt mindössze három napjuk maradt új iskolát találni, miközben az államtól semmilyen érdemi segítséget nem kaptak. A Kormányhivatal csupán egy intézménylistát adott, amelyben több iskola alkalmatlan volt a speciális helyzetű gyerekek befogadására, egyesek pedig egyáltalán nem fogadtak SNI-s diákokat.
Autista diákok fogadására alkalmatlan iskolákban helyezték el a korábbi wesley-s gyerekeket.
A TASZ képviseletében az iskola volt tanulói és szüleik közigazgatási pert indítottak annak érdekében, hogy „a bíróság a Kormányhivatal határozatát jogszabálysértés miatt semmisítse meg, és az új eljárásban a Kormányhivatal biztosítsa a segítséget a családoknak a megfelelő iskola megtalálására.”
"A bíróság megállapította, hogy törvénysértő volt a határozat, hiszen nem jelölt ki konkrét iskolát az egyes gyerekeknek, csak egy értelmezhetetlen intézmény-halmazt adott meg. Ezzel teljesen figyelmen kívül hagyta a gyermekjogokat, egyáltalán nem foglalkozott a döntésének a következményeivel. Emiatt a bíróság megsemmisítette a törvénysértő határozatot" – írja a TASZ.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
