Április 8-10. között módosíthatják a tanulói adatlapjaikat, így akár a korábban megjelölt intézmények sorrendjét is azok a negyedikes, hatodikos- vagy nyolcadikos diákok, akik a következő tanévüket középiskolában kezdenék.
Az elmúlt hetekben véget ért az idei középiskolai felvételik igazán kemény időszaka. A januári központi írásbeli után márciusban lezajlottak a szóbeli felvételik azokban az intézményekben, ahol a felvételi folyamat része a szóbeli meghallgatás is, továbbá már az ideiglenes listák is elérhetőek. Nincs más hátra, mint várni a május 2-át, ekkor derül ki ugyanis, hogy kit hova vettek, vagy éppen nem vettek fel.
Április 8. és 10. között ugyanakkor lehetőségetek nyílik a tanulói adatlapjaitok módosítására és így akár arra is, hogy változtassatok a korábban megjelölt intézmények sorrendjén. Ilyenkor új iskolát már nem vehettek fel a listátokba, ha viszont idő közben meggondoltátok magatokat, és inkább a második vagy harmadik helyen megjelölt suliba szeretnétek a legjobban bekerülni, ezt a módosítást megtehetitek.
| A legfontosabb tudnivalók a 2024-es középiskolai felvételiről |
|
Arról, hogy mikor lehet még érdemes fontolóra venni a sorrendmódosítást, ebben a cikkünkben olvashattok bővebben:
Kitört a vakáció, elkezdődött a több mint két hónapos nyári szünet, ami a pihenés mellett arra is jó lehet, hogy elővegyétek a következő tanév kötelező olvasmányait. Mutatjuk, mely műveket kérik az általános iskolák évfolyamain.
A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.
A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.
Újabb diákok fejezték be általános iskolai tanulmányaikat a miskolci Dr. Ámbédkar Iskolában, amely olyan fiataloknak kínál második esélyt, akik korábban lemorzsolódtak az oktatásból vagy végzettség nélkül hagyták el az iskolarendszert.
A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.
Ugyanannyi érettségi szünetet kapjanak a technikumban érettségiző diákok, mint a gimnazisták, hogy az írásbeli és a szóbeli között ne kelljen szakmai órákra járniuk, és akár szakmai vizsga nélkül is kaphassanak érettségi bizonyítványt.
A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.
