Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Mi számít plágiumnak? Milyen büntetés jár a plagizáló hallgatóknak és doktoranduszoknak?

Mi számít plágiumnak? Milyen büntetés jár a plagizáló hallgatóknak és doktoranduszoknak? Tizenhárom magyar egyetem - az intézmények és a karok oldalán elérhető - szakdolgozati és doktori szabályzatait néztük meg: arra voltunk kíváncsiak, milyen esetekben számíthatnak a hallgatók fegyelmi eljárásra, plágiumnak nevezik-e azt, ha a forrás az irodalomjegyzékben szerepel ugyan, de a lábjegyzet és az idézőjel hiányzik.
Pontos szabályok nélkül
A tizenhárom vizsgált egyetem közül egyedül a Nyugat-magyarországi Egyetemnek (NYME) oldalán találtunk intézményi szintű "plágiumszabályzatot", emellett a Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán van hasonló - a szakdolgozatok és a doktori disszertációk tartalmi és formai követelményeit ugyanis általában az adott szakért felelős intézetek vagy tanszékek határozzák meg.
A Nyugat-magyarországi Egyetem és a szegedi egyetem szabályzatának plágiumfogalma megegyezik: plágium a szó szerinti idézet forrásmegjelölés és idézőjel nélkül, a szövegrészlet átvétele és átfogalmazása hivatkozás nélkül, valamint statisztikai adat, ábra vagy illusztráció átvétele az eredeti tanulmány megnevezése nélkül. A szabályzatok arra is kitérnek, hogy nem elég az irodalomjegyzékben hivatkozni a forrásokra, közvetlenül az adott szövegrészletnél is meg kell jelölni, melyik adatot honnan vette a szerző.
Nem számít viszont plágiumnak az, ha a hallgató a szó szerinti idézeteknél jelöli ugyan a forrást, de elmaradnak az idézőjelek: a két egyetem szerint ezek egyszerű "hivatkozási anomáliák", amelyekért még nem jár komoly büntetés. A két intézmény nem tesz különbséget szándékos és "akaratlan" plagizálás között, mind a kettőt bünteti - a tanszék megtagadhatja a dolgozat elfogadását, a hallgató ellen pedig fegyelmi eljárást indíthatnak.
A mennyiség és a szándék a fontos?
Ezzel szemben az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) hallgatói követelményrendszere szerint nem számít fegyelmi vétségnek, ha az egyetemista "a hallgatói műben összességében eleget tett a felhasználásra vonatkozó szabályoknak, és megállapítható, hogy azok részleges megsértése gondatlanságra vezethető vissza”.
Ezek a szabályok a következők: „az idegen szerzői mű egészének vagy részletének felhasználása (pl. átvétele, idézése, más nyelvből történő fordítása vagy ismertetése) esetén a forrást, továbbá a szerző nevét meg kell jelölni, ha ez a név a forrásban szerepel vagy – szóban elhangzó művek esetén – egyértelműen megállapítható”; az „idegen szerzői művet vagy annak részletét – […] az eredetihez híven – idézetként való megjelöléssel szabad felhasználni”.
Itt tehát már megjelenik az idegen nyelvről való fordítás kérdése is, ahogy az Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Karának, illetve a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Karának szakdolgozati útmutatójában is. A Pázmány Hittudományi Karának - itt írta doktori disszertációját Semjén Zsolt - doktori szabályzatában sem találtunk részletes előírást, mindössze annyit, hogy a plagizálás a doktori eljárás megszakítását és a doktorjelölt kizárását vonja maga után. A PhD-hallgatóknak ezért a dolgozatukhoz csatolniuk kell egy nyilatkozatot arról, hogy nem plagizáltak („Alulírott, felelősen kijelentem, hogy a jelen doktori disszertációt önálló kutatásaim alapján, önállóan írtam, a feltüntetett és hivatkozott források és szakirodalom alapján, amelyeket az érvényben lévő előírások értelmében idézek”).
A plágium nem mennyiségfüggő, ugyanakkor nem mindegy, hogy milyen hosszú szövegrészlet átvétele után számíthat fegyelmi eljárásra a hallgató. Ezt egyedül a Budapesti Corvinus Egyetem Közgazdaságtudományi Kara határozza meg pontosan, az egyetem tanulmányi és vizsgaszabályzatához fűzött 1. számú mellékletében az áll: plágiumnak számít, ha valaki „1 bekezdés (kb. 3-4 mondat) terjedelemben szó szerinti formában vagy azt megközelítő módon idegen művet használ fel”, „az eredeti forrásnak a megfelelő szövegrésznél és az irodalomjegyzékben való megjelölése nélkül”.
Az is plágium, ha mással íratjuk meg a szakdolgozatot
A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, a Debreceni Egyetem és az Óbudai Egyetem etikai kódexében határozza meg a plágium fogalmát. A Debreceni Egyetem csak röviden utal a hivatkozás fontosságára mind a szó szerinti, mind az átfogalmazott átvételek esetében, nem részletezi a plágium eseteit.
Az Óbudai Egyetem és a Műegyetem etikai kódexének ide vonatkozó része szinte szóról szóra megegyezik. Nem csak az írott, hanem a szóbeli közlésből történő átvétel esetén is meg kell jelölni a forrást: ez igaz gondolatok, vélemények, elméletek szó szerinti, illetve átfogalmazott átvételére is. Ugyanez vonatkozik a valaki más által megállapított tényekre, statisztikai adatokra, illetve az illusztrációkra.
A kódexek szerint a plágium fogalmába beletartozik az is, ha valaki „valódi személyes munka” nélkül állít elő eredményeket – például mással íratja meg a szakdolgozatát -, illetve ha meghamisítja saját vagy mások munkáját. Az is etikai vétség, „ha valakinek tudomására jut egy plágium elkövetése, és nem kísérli meg a tisztázást, szükség esetén az etikai eljárás megindítását”.
Az egyetemek maguk is belezavarodnak olykor-olykor a plágium fogalmának magyarázatába: a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Karának "szakdolgozatkészítési szabályzata" például csak a szó szerinti, forrásmegjelölés nélküli átvételt nevezi plágiumnak, a mellékelt "eredetiségnyilatkozatban" azonban - ezt kell a hallgatóknak a szakdolgozatokhoz csatolni - már a tartalmi idézetet is ide sorolja.
Szigorú szabályok külföldön
A brit és amerikai egyetemek jelentős része ezzel szemben egzakt szabályzattal rendelkezik: szinte az összes felsőoktatási intézmény oldalán találtunk szakdolgozati szabályzatot vagy irányelveket. Sőt, a birminghami egyetemen ún. "plagiarism officer" tisztség is létezik: az ő feladata a plagizáló hallgatók ügyének kivizsgálása, az elrendelt szankciók végrehajtásának ellenőrzése. Az intézményben egyébként három csoportba sorolják a hivatkozás nélküli idézést. A "súlyos plágium" körébe tartozik a nagyobb szövegrészek hivatkozás nélküli átvétele, illetve a bérírók megbízása.
"Mérsékelt plágiumnak" nevezik a rövidebb szöveg hivatkozás nélküli átvételét, míg a "nem megfelelő tudományos gyakorlat" kategóriát elsősorban az elsőéveseknél használják, akik - vélhetően - azért nem hivatkoznak megfelelően a szakirodalomra, mert még nem ismerik a szabályzatokat. A vezető brit egyetem, a Cambridge ennél is szigorúbb szabályokat fogalmazott meg: a dolgozatban kötelező feltüntetni azoknak a szakembereknek a nevét, akik bármilyen segítséget nyújtottak a dolgozat megírásához.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.