Nem szavazta meg az országgyűlés az oktatási bizottság módosító javaslatát, amelyet a felsőoktatási...
Nem szavazta meg az országgyűlés az oktatási bizottság módosító javaslatát, amelyet a felsőoktatási törvénytervezethez nyújtottak be egy hete: a képviselők többsége kedd hajnalban úgy döntött, nem érdemes duplájára emelni a kredittúllépési díj fizetése nélkül felvehető tantárgyak számát.
A kredittúllépési díjjal jelenleg azoknak az egyetemistáknak és főiskolásoknak kell számolniuk, akik a szakjukon előírtnál jóval több tantárgyat vesznek fel: ha az összesített kreditszámuk több mint tíz százalékkal lépi túl a mintatantervben szereplő minimumot, a diplomaosztó előtt kreditenként 3000-8000 forint közötti összeget kell fizetniük.
Az országgyűlés oktatási bizottsága ezt a 10 százalékos küszöböt emelte volna 20 százalékra, térítési díjat pedig csak azoktól a hallgatóktól szedtek volna, akik a plusz tantárgyakat felveszik ugyan, de végül nem végzik el.
| Kredittúllépési díj - hol mennyi? |
| A jelenlegi felsőoktatási törvény csak a 10 százalékos határt rögzíti, azt az egyetemekre és főiskolákra bízza, hogy a tantárgyak ismétlését is ebbe a körbe számítják-e, illetve hogy mennyi pénzt szednek be a hallgatóktól: a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karán például ötezer forintot, a Szegedi Tudományegyetem Mérnöki Karán háromezret, az ELTE jogi karán szintén ötezer forintot kell fizetni kreditenként. |
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
