Már a húszas-harmincas éveik alatt sem lógatták a lábukat, van köztük, akiről kémfilmet lehetne írni, de olyan is, aki inkább háborús történetbe illene. Mit tanult és mivel foglalkozott Obama, Merkel, Netanyahu, Kim Dzsongun és Putyin az egyetemista éveikben?
A Mic utánajárt, mivel foglalkoztak a világ legnagyobb vezetői, amikor még csak huszonévesek voltak.
Barack Obama, az Amerikai Egyesült Államok elnöke
Miután a Columbia Egyetem politológia szakán 1983-ban lediplomázott, Chicagóba költözött, ahol a helyi acélgyárak bezárásai miatt elszegényedett csoportoknak segített. Ezután meglátogatta kenyai hozzátartozóit és csatlakozott a chicagói afroamerikai egyházi közösséghez, a Trinity United Church of Christhez. 1988-ban, 27 évesen jelentkezett a Harvard jogi karára, ahol három évvel később diplomázott, majd a Chicagói Egyetem jogi karán tanított is.
Vlagyimir Putyin, Oroszország elnöke
Putyin húszas évei kémfilmbe illőek. Már az iskola elvégzése előtt jelentkezett a hírszerzéshez és a kommunista pártba, végül a Leningrádi Állami Egyetemen szerzett nemzetközi jogi diplomát, és csatlakozott a KGB-hez. Elvégezte a KGB kurzusát is, és 1989-ig főleg a Német Demokratikus Köztársaságban (NDK), Drezdában dolgozott a politikai hírszerzésnek és a kémelhárításnak. Milliárdosok iskolája: mit tanultak a világ leggazdagabb emberei?
Angela Merkel, német kancellár
Merkel az NDK-ban nőtt fel, és mint akkoriban minden kelet-német fiatal, ő is tagja volt a Szabad Német Ifjúságnak (FDJ). Enélkül ugyanis lehetetlen lett volna bekerülni a felsőoktatásba, így viszont Merkel 1973 és 1978 között fizikát tanulhatott a Lipcsei Egyetemen, majd 1978-tól egészen 1990-ig fizikai kémiát tanult és kutatott a berlini Német Természettudományi Egyetemen. A doktori disszertációját kvantumkémiából írta. Ugyanakkor olyannyira nem lelkesedett a szocializmusért, hogy a kötelező marxizmus-leninizmus tárgyból csak elégségessel csusszant át 1983-ban és 1986-ban.
Benjamin Netanyahu, Izrael miniszterelnöke
A Bibi becenéven is ismert politikus még húszéves kora előtt csatlakozott az izraeli hadsereghez. A húszas évei végét az Egyesült Államokban töltötte, ahol építészetet és üzleti gazdálkodást hallgatott a Massachusetts Institute of Technologyn (MIT).
Kim Dzsongun, Észak-Korea vezetője
Dzsongun életét teljes titoktartás övezi, még azt sem lehet biztosan tudni, hogy 1982-ben, 1983-ban vagy 1984-ben született. Állítólag álnéven tanult Svájcban, a Berni Nemzetközi Iskolában 1998-ig, majd a Kim Ir Szen Katonai Akadémia hallgatója lett. Apja, Kim Dzsongil életének utolsó éveiben a Koreai Néphadsereg tábornoka lett, azóta marsall és főparancsnok. Amúgy Dzsongun állítólag játszott a Grease iskolai feldolgozásában, szereti Jean-Claude Van Damme-ot, Michael Jordant és a Chicago Bullst. Hol szerzett diplomát Orbán, Gyurcsány, Bajnai és Vona?
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
