Súlyos politikai nyomásgyakorlásról beszélt az MCC kutatója a kampány hajrájában
Az MCC egyik kutatója is a nyilvánossághoz fordult, miután a munkahelyén olyan politikai elvárásokkal szembesült, amelyeket nem volt hajlandó teljesíteni.
Orbán Viktor javaslatára látogatott el az MCC-be JD Vance amerikai alelnök, ahol erős kritikát fogalmazott meg a nyugati akadémiai világgal szemben és hosszan magasztalta az MCC küldetéstudatát és értékeit.
A 444 információi szerint szerda délelőtt szokatlan biztonsági intézkedések mellett zajlott a látogatás: a Feneketlen-tó környékét lezárták, a parkot kiürítették, a járókelőket és futókat is elküldték a területről.
Az eseményen Orbán Balázs, a Mathias Corvinus Collegium kuratóriumi elnöke köszöntötte a vendéget, a beszélgetést pedig Szalai Zoltán vezette. Az amerikai alelnök kifejtette, hogy szerinte az egyetemek szerepét újra kell gondolni: „Van egy olyan hozzáállás, hogy az oktatási intézményeknek teljesen külön kellene állniuk a demokratikus befolyástól és a nép szuverén akaratától.”
Az amerikai alelnök szerint ez a szemlélet problémás, különösen akkor, ha az intézmények közpénzből működnek:
„Az az elképzelés, hogy az egyetemek korlátlan finanszírozást kapjanak az adófizetőktől, miközben nem támogatják azt a civilizációt, amelyre épülnek, nem tartható fenn.”
Ezzel szemben az MCC-t olyan példaként említette, amely szerinte más irányt képvisel az oktatásban. Úgy látja, az intézmény egyik legfontosabb üzenete, hogy az oktatás nem választható el attól a társadalmi közegtől, amely létrehozza és fenntartja.
Szerinte az MCC működése azt mutatja, hogy az akadémiai kiválóság és a társadalmi beágyazottság nem egymást kizáró szempontok: lehetséges olyan intézményt működtetni, ahol különböző hátterű hallgatók találkoznak, vitatkoznak és eszmét cserélnek, miközben közös alapértékek mentén gondolkodnak.
Az alelnök beszédében éles kritikát fogalmazott meg a nyugati akadémiai világgal kapcsolatban is: „Az akadémiai világ nagy része megpróbálta lerombolni a nyugati civilizáció alapjait.”
Szerinte ezzel szemben az MCC egy olyan modellt képvisel, amely nem rombolni, hanem építeni akar: „Lehetséges olyan intézményt működtetni, amely a civilizáció alapjait erősíti – kijavítja, amit kell, megváltoztatja, amit szükséges, de alapvetően elkötelezett marad a közös értékek mellett.”
Vance külön kitért azokra az alapelvekre, amelyeket egy jól működő oktatási rendszer szempontjából kulcsfontosságúnak tart: a nyílt vitára, a vallásszabadságra és a közbiztonságra. Az MCC-ben szerinte ezek az elvek egyszerre vannak jelen.
Az Eduline-on korábban beszámoltunk arról, hogy a Mathias Corvinus Collegium nemcsak egy tehetséggondozó intézmény, hanem az elmúlt években látványosan megerősödött pénzügyi hátterű szervezetté is vált. Az intézmény hatalmas részvénycsomagokat, értékpapírokat és ingatlanokat kapott az államtól, amelyek jelentős bevételi forrást biztosítanak a működéséhez. Emellett az MCC alapítványa 10 százalékos tulajdonrésszel rendelkezik a Mol-ban, a vállalat nyereségessége közvetlen hatással van az intézmény bevételeire. Ez azt jelenti, hogy mikor a Mol – például az olcsóbb beszerzésű orosz kőolaj miatt – jelentős extraprofitot termel, annak osztalékaiból az MCC is részesül.
Az MCC egyik kutatója is a nyilvánossághoz fordult, miután a munkahelyén olyan politikai elvárásokkal szembesült, amelyeket nem volt hajlandó teljesíteni.
Miközben a skandináv országokban a tankönyv már nem egy papíralapú tárgy, hanem egy mesterséges intelligenciával támogatott, dinamikus EdTech-platform, addig Magyarországon még mindig 1998 logikája szerint vitatkozunk az oktatásról. A hazai tankönyvpiac 2010-es évekbeli államosítása és centralizációja nemcsak a választás szabadságát vette el a pedagógusoktól, hanem hosszú távon a hazai oktatási innovációt is gúzsba kötötte. Pukli István írása.
A Népszavának nyilatkozó volt diákok és szülők szerint Rubovszky Rita igazgatása alatt korlátozott volt a vécéhasználat a Patrona Hungariae iskolában, az ebédnél pedig „az utolsó falatig” meg kellett enni mindent. Többen megalázó, félelemkeltő légkörről és lelki bántalmazásról beszéltek. Az egykori igazgató a lapnak azt mondta, hogy szerinte átkeretezik a valóságot, a vádakat pedig rágalomnak tartja.
Az Eduline több forrásból is úgy tudja, hogy a Momentum Mozgalom egykori elnökségi tagja, Orosz Anna lett volna Lannert Judit oktatási miniszter egyik államtitkára a négyből.
Kereki Judit közgazdász és gyógypedagógus évek óta a kora gyermekkori intervenció és a gyermekfejlesztés egyik meghatározó szakértője Magyarországon. Szerinte a korai szűrésnek kiemelt preventív szerepe van.
Orbán Balázs, az MCC kuratóriumi elnöke a közösségi oldalán osztotta meg azt a diákkezdeményezést, amely a Mathias Corvinus Collegium megőrzését sürgeti. A felhívást már több mint 600-an írták alá. A kezdeményezők szerint „az alapítvány ügye nem pártpolitikai kérdés, hanem a jövő nemzedékeinek esélye”.
Egyre több sajátos nevelési igényű diák tanul a magyar iskolákban, miközben az intézmények és a szakemberek egyre nagyobb kihívásokkal szembesülnek az integrált oktatás biztosításában.
„Célellentétes” lett a mindennapos testnevelés jelenlegi rendszere Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter szerint. Parlamenti bizottsági meghallgatásán arról beszélt, hogy bár a mozgás fontossága nem kérdés, a heti öt kötelező tesióra nem hozta meg a kívánt eredményeket, sőt a gyermekkori túlsúly problémája is súlyosbodott az elmúlt években.