Az MI kutatására magyar-amerikai egyetemi konzorciumot hoztak létre.
Új, magyar–amerikai egyetemi konzorcium jött létre a mesterséges intelligencia etikai kérdéseinek kutatására. A projektet a magyar kormány 1 millió dolláros támogatással segíti – jelentette be Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter, miután tárgyalt a Washingtonban működő Amerikai Katolikus Egyetem vezetésével.
Oktatóknak és hallgatóknak szóló útmutatót készített a BME az MI használatához
Az MTI szerint a konzorcium a Pázmány Péter Katolikus Egyetem és az Amerikai Katolikus Egyetem együttműködésében indul. Célja, hogy a mesterséges intelligencia rohamos fejlődése által felvetett társadalmi és etikai kérdésekre közösen keressenek választ.
Hankó Balázs az MTI-nek elmondta: a kutatások irányát XIV. Leó pápa mesterséges intelligenciára vonatkozó iránymutatása is meghatározza majd. A két intézmény szakemberei e szemlélet mentén vizsgálják, miként lehet az MI-t felelősen és emberközpontúan alkalmazni.
A 1 millió dolláros támogatás lehetővé teszi, hogy a két egyetem kutatócsoportjai közösen dolgozzanak a jelen és a jövő legfontosabb etikai dilemmáinak feltárásán, amelyek a mesterséges intelligencia alkalmazásához kapcsolódnak.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos bejelentette: a kormány pályázatot indít, amelynek keretében 100 iskola 100 ezer forintos támogatást kaphat az intézmény megszépítésére. A kezdeményezésre éles reakció érkezett: az összeg alacsony, és a felújítási munkák jelentős részét végül valószínűleg a szülők és az iskolai közösségek végzik majd el.
Már nem csak a pilóta és orvosi képzések kerülnek milliós összegekbe félévente.
Több középiskola már kitette az ideiglenes felvételi listát. Mutatjuk a részleteket.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Az Eduline az elmúlt napokban több olvasói jelzést is kapott azzal kapcsolatban, hogy a szóbeli után az adott (általában) többedik helyen megjelölt) középiskola jelezte, felvették a diákot.
A közösségi oldalán közzétett videóban a fideszes Németh Balázs fiatalokkal beszélget. A standjához érkező diákok az iskolájukban lévő parafatáblára szeretnék kitenni a politikus szórólapjait.
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
