Felmondott a Pázmány két oktatója, akik azért kaptak fegyelmit, mert cikket írtak a melegek kirekesztéséről és a szivárványcsaládokról

A harmadik oktató továbbra is az egyetemen van, de hetente másfél órán keresztül feleltetik katolikus katekizmusból.

Kengyel Judith Gabriella, Szondy Máté és Zsila Ágnes közös cikket írt a hvg-be, amelyben tudományos érvekkel bizonyították: a gyerekek számára a szeretetteljes családi környezet fontosabb, mint a szülők neme. A publikáció miattaz egyetem fegyelmi eljárást indított ellenük, sőt petíció is indult eltávolításukért.

Bár az eljárás végén az oktatók csak figyelmeztetést kaptak, de a 444 információi szerint az ügy miatt Szondy Máté és Kengyel Judith Gabriella beadta a felmondását.

Zsila Ágnes maradt az egyetemen, ám őt a dékán utasítására a katolikus katekizmus tanulmányozására kötelezték. Zsila docensi kinevezését korábban Veres András püspök akadályozta meg, mivel szakmai cikkeiben a nemi irányultsággal foglalkozott.

Most Birher Nándor dékán előírta Zsilának, hogy hetente másfél órán át személyesen feleljen a katekizmusból, és vegyen részt a szerda reggeli szentmiséken.

A dékán a tanévnyitó értekezleten azt hangsúlyozta: célja az, hogy a bölcsészkar ne keveredjen politikai vagy ideológiai vitákba. Hozzátette: az egyetem nevében csak engedéllyel lehet nyilatkozni, saját néven azonban szabadon – bár bizonyos megszorításokkal – elmondható a vélemény.

Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy a pszichológushallgatók közül többen is jól látható szivárványos kitűzővel, vagy egyéb kiegészítővel vonultak ki a diplomájukért a Pázmány diplomaosztáján, hogy ezzel is kifejezzék szolidarításukat.

 

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.