Diplomaosztójukon álltak ki a pázmányos pszichológushallgatók a fegyelmi eljárás alá vont tanáraik mellett

Csendben, szivárványos kitűzővel a ruhájukon vették át a diplomáikat.

  • Rodler Lili

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem idén a diplomaosztóját a Szent István-bazilikában tartotta. Az egész napos eseményen minden végzett hallgató kézhez kapta az oklevelét, a 444.hu viszont kiszúrta, hogy a pszichológushallgatók közül többen is jól látható szivárványos kitűzővel, vagy egyéb kiegészítővel vonultak ki a diplomájukért.

Ezzel a gesztussal a Pszichológiai Intézet három oktatója mellett álltak ki, akik ellen fegyelmi eljárást indított az egyetem, amiért a Pride előtt megjelent egy cikkük a HVG-n a melegek kirekesztéséről és a szivárványcsaládokról.

 

444.hu

A cikkben Kengyel Judith Gabriella, Szondy Máté és Zsila Ágnes pszichológusok arról írtak, hogy a tudományos bizonyítékok szerint a szeretetteljes család fontosabb a gyerekeknek, mint a szülők neme.

Bár a Pázmány szerint a pszichológus oktatók megszegték a szabályokat, nem áll szándékukban elbocsátani őket

Ahogy arról korábban írtunk, az egyetem végül nem bocsájtotta el a három oktatót, viszont figyelmeztetésben részesítette őket, illetve kötelezően részt kell venniük egy a katolikus egyház tanításairól szóló belső továbbképzésen.

A pszichológushallgatók csendes kiállása mellett egyéb érdekességek is történtek az egyetem diplomaosztóján. Többek között Hegyi László, államtitkársági tanácsadó felszólította a Pázmány friss diplomásait, hogy ne higgyenek azoknak, akik vallási extrémizmussal vádolják az egyetemüket.

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.