Etikai eljárást indított a Pázmány három oktatója ellen, miután cikket írtak a szivárványcsaládokról

Bár az egyetem vezetőségétől megkapták az engedélyt a cikk megjelenésére, a dékán mégis eljárást indított.

  • Eduline

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Pszichológiai Intézetének három oktatója – Kengyel Judith Gabriella, Szondy Máté és Zsila Ágnes – etikai vizsgálat alá került, miután a HVG felületén publikálták írásukat, amely a melegek társadalmi kirekesztéséről és a szivárványcsaládok elfogadásáról szólt – értesült róla a 444.hu.

A HVG júniusban tette közzé az oktatók írását, melynek címe: „Egy keresztény szellemiségű egyetem oktatóiként és pszichológusként valljuk: minden szeretetre épülő kapcsolat egyenértékű” volt.

A cikkben az pszichológusok állítják, a „tudományos bizonyítékok azt mutatják, hogy a szeretetteljes család fontosabb a gyerekeknek, mint a szülők neme.”

A cikk közzététele után a bölcsészkar dékánja, Birher Nándor kezdeményezte az etikai eljárást, „etikai vétség elkövetésének gyanújával”. A hivatalos indoklás szerint az egyetem munkavállalói kizárólag rektori engedéllyel nyilatkozhatnak a világi sajtóban – az eljárás ennek megsértésére hivatkozik.

Ugyanakkor a 444.hu információi szerint a cikk nem interjú formájában jelent meg, és a szerzők előzetesen kértek, sőt kaptak is engedélyt az egyetemi vezetéstől a publikáláshoz.

Az első meghallgatást kedden tartották, az etikai eljárás jelenleg is folyamatban van, a következmények pedig egyelőre nem ismertek.

Hozzászólások
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu

Kompetenciamérés: a gyerekek fizetik meg az árát annak, hogy a kormány titkolja a terveit a választások előtt

A Szülői Hang friss sajtóközleményében azt írja, már egy év eltelt a bejelentés óta, de a kormány azóta sem hozta nyilvánosságra a kompetenciamérések értékelésére vonatkozó terveit. Hozzátették, miután lehetővé tették, hogy az iskolák saját hatáskörben érdemjeggyel értékeljék a mérés eredményét, a kompetenciamérések már nem tudják betölteni funkciójukat, mert az iskolák eredményei nem hasonlíthatóak igazságosan össze.