A cél, hogy az évtized végére 100 000 nemzetközi diák tanuljon Magyarországon.
Csák János kultúráért és innovációért felelős miniszter aláírta Ballester Esquivias Rodrigo María kinevezését, aki a magyar felsőoktatás és kutatás nemzetköziesítéséért felelős miniszteri biztosként segíti a tárca munkáját - közölte a Kulturális és Innovációs Minisztérium (KIM) az MTI-vel.
A közlemény szerint az új miniszteri biztos feladatai közé fog tartozni a magyar felsőoktatás nemzetköziesítési stratégiájának megújítása, a nemzetközi mobilitási programok kiszélesítése, hatékonyságának fokozása, továbbá a külföldi hallgatók magyar felsőoktatásban való részvételét erősítő megoldások kialakítása.
A kormány célja, hogy 2030-ra 100 000 nemzetközi diák tanuljon Magyarországon. Ennek okán az újonnan kinevezett biztos legfontosabb feladatai között szerepel a nemzetközi oktatók, kutatók magyar felsőoktatásban, kutatóintézetekben való részvételét támogató programok kialakítása - ismertette a tárca.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Hiába nőtt a pedagógusképzésbe jelentkezők száma, több olyan osztatlan tanárképzés is van, amely alig vonz jelentkezőket: a biológia-kémia tanári képzésre például mindössze 19-en jelentkeztek első helyen, míg fizikatanár-kémiatanárnak csupán hárman. Sőt, több olyan képzés is akad, amit senki vagy mindössze egyetlen diák jelölt meg első helyen.
A Tisza megnyerte a 2026-os országgyűlési választásokat, így 2010 óta most lehet először önálló oktatási minisztérium.
Megnyílt az Európai Unió egyik legnépszerűbb ifjúsági programjának, a Európai Bizottság által indított DiscoverEU idei pályázata. Közel 900 magyar 18 éves nyerhet ingyenes európai utazási bérletet.
Az elmúlt tizenhat évben a saját bevallása szerint folyamatos rendszerkritika és rendszerellenzékiség határozta meg Radó Péter oktatáspolitikai tartalmú írásait: az oktatáskutató szerint „ráfeszült” az autokratikus rendszerre, ez a feszültség pedig a tegnapi választási eredmények után kezdett oldódni benne.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.
