50 ezer forintot ért az SZFE-n a hallgatók elleni harc?

Pénzjutalmat kapnak a Színművészeti üzemeltetési munkatársai, miután helytálltak az egyetem hallgatóval szemben.

  • Eduline

A 444.hu birtokába jutott dokumentumok szerint Szarka Gábor, a Színház- és Filmművészeti Egyetem élére kinevezett kancellár 50 ezer forint bónuszt ad az egyetem üzemeltetési munkatársainak. Indoklásként annyit tett hozzá: mert helytálltak „az Egyetem életét megbénító hallgatói blokád méltatlan körülményei ellenére is”. A portál információi szerint volt olyan jutalmazott, aki egyből felajánlotta az összeget a hallgatóknak.

Miután a kancellár pénteken megtiltotta az oktatást az SZFE-n, szombat délután elvették az egyetem oktatóinak hozzáférését a Neptun tanulmányi rendszerhez is, mely nagyban megnehezíti az egyetemi életet. A hallgatók közölték, hogy ennek ellenére folytatódik az oktatás.

Tegnap este pedig az a hír is felröppent, hogy feladják a blokádot, miután a friss járványügyi döntések az ő életüket is meghatározzák. Bezárnak ugyanis a kollégiumok, és minden egyetem távoktatásra tér át. Mindezek ellenére a blokádbontás hírét ma reggel közleményben cáfolták: ilyen döntés nem született, jelenleg is vitáznak a blokád fenntartásának lehetőségéről.

Szűkült a mozgásterük, de maradhat a blokád az SZFE-n

Az egyetem közleményben reagált a blokádbontás hírére.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.