MSZP: több egyetem és főiskola zárhat be a kormány tervei miatt

Az MSZP elnöke szerint a kormány a felsőoktatásban tervezett intézkedéseivel, "a tandíj bevezetésével" újabb választási ígéretét szegi meg, és ismét a jómódúaknak kedvez a kiskeretűek rovására.

  • Eduline

Mesterházy Attila közleményében azt írta: a kormány a nehéz helyzetben lévő családok gyermekei előtt bezárná az egyetemek, főiskolák kapuit, terveinek megvalósulása pedig felsőoktatási intézmények ellehetetlenülését okozná. Felszólította a kabinetet, hogy tisztázza a felsőoktatás átalakításával kapcsolatos álláspontját, illetve hogy - eleget téve az MSZP javaslatának - hívjon össze oktatási kerekasztalt.

 

A szocialista párt elnök-frakcióvezetője kifejtette: nem volt még olyan magyar kormány, amely a hallgatókkal fizettette volna meg képzésük teljes költségét. "Az ellenzékben még ingyenes első diplomát ígérő Fidesz ma azt tervezi, hogy megfelezi a felsőoktatási intézmények által kiművelt magyar fiatalok számát és a hátrányosabb helyzetű fiatalok elől elzárja a legnépszerűbb szakok jelentős részét" - közölte.

 

Véleménye szerint a Fidesz-frakció döntő hányada, ideértve a miniszterelnököt, nem rendelkezhetne jogi és közgazdasági diplomával, ha annak idején az általuk most javasolt rendszer lett volna érvényben.

 

Mesterházy Attila az ügyben írásbeli választ igénylő kérdéssel fordult Orbán Viktor kormányfőhöz, megjegyezve, hogy hírek szerint a felsőoktatás átalakításának koncepcióján az oktatási államtitkárság és a nemzetgazdasági minisztérium is dolgozik. Az MSZP elnöke rákérdezett, hogy a kormány nyilvánosságra hozza-e a Matolcsy György vezette tárca modellszámításait tartalmazó dokumentumot, illetve arra is, a miniszterelnök milyen feladatot szabott a minisztériumnak abból a szempontból, hogy a felsőoktatás átalakításának mekkora költségvetési megtakarítással kell járnia.

 

Az Origo.hu egy birtokába került dokumentumra hivatkozva hétfőn arról írt: radikálisan csökkentené a felsőoktatásban tanulók számát, jogászok és közgazdászok képzésére pedig egyáltalán nem adna állami forrást az oktatási államtitkárság.

 

A hírportál birtokába került koncepció alapján a kormány 25 ezerre csökkentené 2014-ig az államilag finanszírozott felsőoktatási helyek számát a jelenlegi 53 ezerről. A cikkben megjelentek szerint az oktatási államtitkárság számítása csak három területen - a pedagógus, az orvos és a közszolgálati képzésben - fizetné minden diák képzését, míg a természettudományos, mérnöki és informatikus felsőoktatási helyek 50 százaléka működhetne állami finanszírozással, a jelentkezési népszerűségi listákat évek óta vezető közgazdász, turizmus-vendéglátás, jogász és kommunikációs képzésre viszont egyáltalán nem adna támogatást. A gazdasági tárca három számítást készített, ezek minden képzésben hagynának államilag támogatott helyeket - olvasható az Origo.hu írásában.

MTI 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.