Több mint 20 pont különbség is lehet - ilyen ponthatárok voltak a legnépszerűbb mesterszakokon az elmúlt három évben

Vannak szakok, ahol nagyjából minden évben ugyanannyi a ponthatár, míg máshol egyik évről a másikra drasztikusan megugrott, vagy éppen visszaesett a bejutáshoz szükséges pontszám. Összeszedtük, hogy a 2025-ben legtöbb jelentkezőt vonzó mesterképzéseken hogyan alakultak a ponthatárok az elmúlt években.

  • Székács Linda

Mivel a ponthatárokat az utolsóként felvett hallgatók pontszáma adja, az alapszakokhoz hasonlóan a mesterképzések ponthatáraira is jellemző a diverzitás. Lehet, hogy valahová az egyik évben még csak 60 pont kellett a bejutáshoz, a következőben viszont már 80 a maximálisan megszerezhető 100 pontból.

Tippelgetni, találgatni tehát nem igazán érdemes, kiváltképp mert a felvételi pontszám több tényezőtől is függ. Ilyen

  • a jelentkezők felvételi összpontszáma alapján kialakított egységes rangsorolás,
  • az intézmények kapacitása,
  • az intézményenként (képzési területenként) közzétett maximális hallgatói létszám,
  • az általuk megadott minimális pontszám, valamint
  • a felsőoktatási felvételi eljárásról szóló kormányrendeletben meghatározott szempontok.
Ettől függetlenül sokan szeretik nézegetni, hogy hogyan alakultak a ponthatárok az idei felvételit megelőző években, ezért a legnépszerűbb alapképzések után kigyűjtöttük a legnépszerűbb mesterképzéseket is, zárójelben a 2025-ös elsőhelyes és összes jelentkezők számával:

pszichológia (elsőhelyes jelentkezők száma: 891, összes jelentkező: 2582)

2024

  • ELTE: 72
  • PPKE: 65
  • KRE: 55
  • SZTE: 88

2023

  • ELTE: 81
  • PPKE: 66
  • KRE: 65
  • SZTE: 51

2022

  • ELTE: 55
  • PPKE: 51
  • KRE: 59
  • SZTE: 54

vezetés és szervezés (elsőhelyes jelentkezők száma: 460, összes jelentkező: 1235)

2024

  • BCE: 75
  • ELTE: 63
  • DE: 74

2023

  • BCE: 75
  • ELTE: 68
  • DE: 80

2022

  • BCE: 79
  • ELTE: 60
  • DE: 98

programtervező informatikus (elsőhelyes jelentkezők száma: 361, összes jelentkező: 687)

2024

  • ELTE: 80
  • DE: 72
  • PE: 82

2023

  • ELTE: 80
  • DE: 77
  • PE: 80

2022:

  • ELTE: 80
  • DE: 57
  • PE: 78

pénzügy (elsőhelyes jelentkezők száma: 336, összes jelentkező: 768)

2024

  • ELTE: 47
  • SZTE: 93
  • PTE: 90

2023

  • ELTE: 67
  • SZTE: 82
  • PTE: 86

2022

  • ELTE: 64
  • SZTE: 84
  • PTE: 91

kommunikáció- és médiatudomány (elsőhelyes jelentkezők száma: 331, összes jelentkező: 885)

2024

  • ELTE: 71
  • KRE: 72
  • SZTE: 88

2023

  • ELTE: 54
  • KRE: 53
  • SZTE: 75

2022

  • ELTE: 50
  • KRE: 67
  • SZTE: 66

Mi történik, ha több szaknál is eléritek a szükséges ponthatárt?

Hiába sikerül több szaknál is elérni a bejutáshoz szükséges ponthatárt, ilyenkor már nem lehet arról dönteni, hogy melyik képzést szeretnétek elkezdeni. Mindenki csak egy szakra kerülhet be; méghozzá a jelentkezési sorrendjében szereplő első olyan helyre, amelyen az összpontszáma eléri vagy meghaladja a felvételi ponthatárt.

 

    Hozzászólások

    „Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

    Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

    PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

    A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

    PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

    A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

    A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

    Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?