Érettségi 2025: nem mindenkinek kell a közösségi szolgálatot teljesíteni

Összegyűjtöttük, milyen esetekben mehettek úgy érettségizni, hogy nincsen meg az 50 óra közösségi szolgálatotok.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a jogszabály értelmében csak akkor érettségizhettek, ha teljesítitek az 50 óra közösségi szolgálatot, amiből minimum 40 kontaktóra. A felkészítés és a lezárás is maximum 5-5 óra lehet.

A legfontosabb tudnivalók a 2025-es érettségiről

Azt jó, ha tudjátok, hogy az alábbi esetekben nem kell közösségi szolgálatot teljesítenetek:

  • ha előrehozott érettségire jelentkeztek
  • ha  felnőttoktatásban tanultok
  • ha olyan sajátos nevelési igényű tanulók vagytok, akiket a szakértői bizottság javaslata alapján a közösségi szolgálat alól az igazgató határozatban mentesített
  • ha van már érettségi bizonyítványotok, és úgy vizsgáztok.

Ha technikumba jártok és úgy tesztek előrehozott érettségit 12. végén, akkor is mehettek közösségi szolgálat nélkül is vizsgázni.

 

 

Hozzászólások

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.