"A megadott szöveg feleslegesen nehéznek tűnik" - ezt gondolja az angolérettségi íráskészség részről az angoltanár
A vizsga többi része után az íráskészségről kérdeztük a nyelvtanárt.
A középszintű angolérettségin az íráskészségnél középszinten két fogalmazást, egy rövidebbet és egy hosszabbat kell írnotok. Az elmúlt évek javítókulcsai alapján összeszedtük, hogyan szerezhetitek meg az összes pontot.
1. Olvassátok el alaposan a feladatot
Egyszerűnek tűnik, azonban elég egy kis figyelmetlenség, és máris értékes pontokat veszíthettek. Először is figyeljetek arra, hogy a kommunikációs cél teljesüljön, és az is fontos, hogy a feladatban szereplő minden irányító kérdésre válaszolnotok kell, minden szempont legyen benne és egyik sem maradjon ki. Ha akár egy rész is hiányzik, máris pontot veszítetek.
2. Tartsátok végig a hangnemet
Nem mindegy, hogy hivatalos levél vagy baráti e-mail a feladat. Attól függően, hogy kinek írtok, más stílust kell használnotok, és ezt következetesen végig kell tartanotok
3. Ne legyen se nem hosszú, se nem rövid a szöveg
Nem mindegy milyen hosszú a szövegetek, hiszen a rövid esszénél középszinten legalább 40 szót kell írnotok, különben nulla pontot kaptok. Azt viszont jó, ha tudjátok, hogy ha a szövegetek hosszabb 150 szónál, akkor ismét értékes pontot veszítetek. Ha a maximális pont a cél, akkor a hosszú esszénél is tartsátok az 50-180 szavas terjedelmet.
4. Szókincs: a változatosság nagyon fontos
A szókincs résznél középszinten azt vizsgálják, mennyire tudtok a B1-es szintnek megfelelő, a témához illő kifejezéseket használni. Ez azt jelenti, hogy nem elég „alapszavakat” ismételgetnetek, hanem törekednetek kell a változatos szóhasználatra. Ebben például nagy segítségetekre lehet a szótár. Csak akkor kapjátok meg ennél a résznél a maximális 5 pontot, ha az általatok használt szókincs természetes, változatos és jól illik a témához.
5. Nyelvhelyesség és helyesírás: a hibák száma dönt
Ebben a részben azt nézik, hogy a nyelvtani vagy helyesírási hibáitok mennyire zavaróak. A maxpont (3 vagy 5 pont esszétől függően) akkor érhető el, ha nagyjából 4-5 kisebb nyelvi, helyesírási hibátok van. Ha azonban a hibák gyakoriak vagy nehezítik a szöveg megértését, például az igeidőket rosszul használjátok, hiányzik a létige, rossz a szórend a kérdéseknél és tagadásoknál, akkor értékes pontokat veszítetek.
A tavalyi angolérettségivel részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.
A vizsga többi része után az íráskészségről kérdeztük a nyelvtanárt.
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
Távozik a Mathias Corvinus Collegium éléről Szalai Zoltán főigazgató. A HVG birtokába került búcsúlevél szerint nem saját elhatározásából hagyja el az intézményt, munkája az új vezetés döntése alapján szűnt meg.
Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.
Csehországban ez az arány közel kétszer ekkora.
Megjelentek a Közszolgállás oldalán a szakképzési centrumok főigazgatói pályázatai. A jelentkezőknek kevesebb mint egy hónapjuk van arra, hogy benyújtsák a pályázatukat.
@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Újabb mélypontra esett a születésszám Magyarországon, az aktuális termékenységi viszonyok fennmaradása mellett 1,29 gyerek jutna egy nőre. A KSH adataira Magyar Péter is reagált.
A minisztérium az oktatás több területén is kíváncsi arra, mi működik jól a mindennapokban, mi okozza a legnagyobb nehézséget, és hol van leginkább szükség változásra.
Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.
Az egyeztetésen szóba került a pedagógusok értékelési rendszere, az SNI-s gyerekek ügye és az új NAT is.