Ezeknek a diákoknak nem kell jelentkezési lapot leadni a középiskolai felvételin

2025. február 20-ig lehet benyújtani a jelentkezési és a tanulói adatlapokat a középiskolai felvételihez.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint azoknak a nyolcadikosoknak nem kell beküldenie a tanulói adatlapot és a jelentkezési lapot a középiskolai felvételi eljárás során, akik 8 vagy 6 osztályos gimnáziumba járnak, és:

  • nem váltanak iskolát
  • vagy másik középiskolába mennek, de a fogadó intézmény igazgatója a KIFIR rendszeren kívül veszi át őket.

Minden más esetben a nyolcadikosoknak és azoknak is, akik 6 vagy 8 osztályos gimnáziumba készülnek, le kell adniuk a jelentkezésüket a kiválasztott intézménybe.

A legfontosabb tudnivalók a 2025-ös középiskolai felvételiről

Fontos tudni, hogy a központi írásbeli vizsgára külön kell jelentkeznie a diákoknak. Erre december 2-ig van lehetőség elektronikusan és papíralapon egyaránt. A vizsgákat pedig a következő év elején, 2025. január 18-án (szombat) 10 órától fogják tartani. A pótló központi felvételi vizsga időpontja 2025. január 28. 14 óra.

 

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.